杠精
gàng jīng[名] 原名诡辩家，指古典城邦社会教授青年辩论术的教师与习辩之人。其防御术与攻击术为相对主义，即“人是万物的尺度”。
哲学培养杠精
哲学，起源于惊异，
致力于未确定之一切。
在它之下，诞生了数学、天文学、心理学......
它守护人类的好奇心，提醒人克制自恋。
它对抗常识的偏见、习俗的暴政，让人保持怀疑。
人一旦开始用哲学的方式思考，
就会处处发现问题。
因此，为更好地杠与反杠，
面对真实世界，拿起思想武器，
杠精哲学孵化营
营长
徐英瑾
复旦大学哲学学院教授、哲学博士
分析哲学、心灵哲学、人工智能哲学与欧陆哲学比较研究学者
不用教科书般的传统讲法，
区别于笼统的辩证思维、繁重的哲学史及唯理性的批判思维。
带你从哲学的后院，翻墙而入。
以哲学思维为线索，聚焦日常问题，从——
一步步逼近思考的本质，掌握哲学思考的工具，
让抽象的哲学实用起来。
这次，你会看到一个更真实的哲学世界。
在这里，哲学家们正像邻家男孩一样，讨论着上周的日剧新番、昨天职场领导的嘴炮和明日为情所困的青葱情人。
此刻，哲学正在后院发生。
符合以下条件者
恭请入营
- 有事没事总爱瞎想；
- 擅长以小见大；
- 热衷自我批评；
- 爱开脑洞，读理论易 high；
- 关心生活和这个世界背后的逻辑道理。
入营福利
- 1件通行宇宙的哲学思考工具
- 100 个生活场景中的思考实验
- 233.33333 天的哲学沉思之旅
- N 个思想前沿的哲学辩题
- 偶尔与营长一对一抬杠
孵化营项目
孵化时长：100集左右，2000分钟
逻辑论证：思考的方法与原则
孵化器材逻辑学
成长技能用逻辑了解哲学思维大厦构建的螺钉与螺帽。知悉抬杠精神，识破杠友话语漏洞，不躺坑，不背锅。
主要孵化内容
- 三段论：“好好说话”的二十四式
- 排中律：男一男二别吵，女主爱的是女二
- 二难推理：哪些话往左往右都是坑？
- 类比论证：安陵容扎小人有用没用？
- 滑坡论证：打雷不一定下雨
- 识别预设：你有点balance吗？
认知心理学：思考的心理活动
孵化器材认知心理学
成长技能辨析哲学思维的心理根基，探索人非理性的根源。了解杠的驱动力与反座力，人在抬杠时，到底在想啥？
主要孵化内容
- 直觉推理：第六感科学吗？
- 问题求解：如何处理非预期事件？
- 诺布效应：结果倒推动机的心理偏见
- 流体智力与晶体智力：想要聪明可真不容易
- 进化论与心理学：当代人怎么挑配偶？
- 进化论与文化演化：为什么全世界都喝牛奶？
心灵哲学：谁在思考？
孵化器材心灵哲学
成长技能了解思考者的本质、心灵的本质。对抬杠者进行哲学思辨，抬杠是人的天性吗？是谁在杠？人？人是什么？为什么人爱抬杠？
主要孵化内容
- 灵魂存在吗？从马王堆的“非衣”到笛卡尔
- 哲学行为主义：欲望能被刻画吗？
- 物理哲学：心灵不过是神经元在放电？
- 意向性：心灵的本质在于“与世界有关”？
- 剧场理论：意识就是剧场的那束追光
- 感受质：为何你能感受疼痛？
认识论：你在思考什么？
孵化器材认识论
成长技能辨别知识与信念，锤炼提取真知识的本领。识别抬杠素材的正误，避免抬杠中事实与信念的混淆。
主要孵化内容
- 当我们说“知道”时，我们在说什么？
- 相信某事与知道某事，哪个更难？
- 言明之知与会明之知：授人以鱼不如授人以渔吗？
- 绝对自明性：笛卡尔主义者的“我思故我在”
- 融贯论：每个信念都不是一座孤岛
- 德性论与可靠主义：知识的来源比知识重要
语言哲学：你用什么思考？
孵化器材语言哲学
成长技能了解语言的本质，以及语言与心灵、世界的关系。了解抬杠工具——语言的效力与运作逻辑，避免操作不当引起的误会与意义混淆。
主要孵化内容
- 实证与操作主义：意义在于你是否察觉
- 维特根斯坦：私人语言是不可能的
- 从以言表意到以言取效：生活中的指鹿为马
- 整体论：理解一句话，要了解一个人吗？
- 原子论：理解一句话，要了解每个词吗？
- 译不准原理：意义是漂浮的吗？
营友推荐
陈嘉映
作家
首都师范大学哲学系特聘教授
学院哲学变得越来越像密码专家的暗斗。哲学还能像阿波罗那样挥洒智慧的阳光吗？还能像苏格拉底那样在市场上高谈阔论吗？且看徐英瑾怎么施展身手。
徐英瑾，青年哲学家里的佼佼者，专业上训练有素，知识广博，有自己的想法和风格，时不时愿玩闹一把。听众请来自行领略。
梁文道
媒体人、作家
徐老师的节目不一样，它区别于市面上的哲学史课程，更近似西方大学常见的批判思维导论。它要介绍一种作为思考工具的哲学，讨论生活中的问题如何与哲学相关，要讲道理背后的道理。这个节目，可以给大家的思辨能力一些良好的训练。
李诞
据说是杨绛先生说的，“你的问题就在于读书太少又想得太多”。子曰：“思而不学则殆”。
读书少肯定是一个原因，我觉得还有一个原因就是不会“思”，读了一堆书的糊涂人相信你也见过。徐老师这门课最吸引我的就是五个部分的副标题，全都是在教你思考，学会了思考，再思而不学则殆，也算“殆”得不那么冤枉。
