用得上的哲学
导语
我们吐槽一个人动静大结果小的时候，常常会说，你这个人，怎么只打雷不下雨？这集将介绍另一种特殊的三段论，假言三段论，也就是白话说的“如果……那么”，做这个论证时常常会犯的逻辑谬误叫滑坡论证。滑坡论证要告诉你，打雷可不一定下雨。
为此，本集将讨论到以下要点：1. 假言三段论是什么，它与肯定前件、否定后件的区别是什么；2. 孔子做的有关“正名”的假言三段论有效吗？3. 什么叫滑坡论证；4. 中国式滑坡论证是什么，为什么会出现这样的滑坡谬误。
文稿
各位听友大家好，我是徐英瑾，非常开心和大家继续来讨论用得上的哲学这样一个话题。今天我们主要讨论的是，假言三段论与滑坡谬误的问题。
我们前面讲三段论，已经讲了三段论的基本形式，然后讲了三段论的一个特殊表现形式，选言三段论，那么今天要讲另外一种特殊表达形式，就是假言三段论。
假言三段论：“如果……那么……”的葫芦串
什么叫假言呢？说白了就是所谓的“如果……那么……”。大家说“如果……那么……”我们不是讲过了吗？ 所谓的肯定前件、否定后件，都是“如果……那么……”这样的句子，我们现在为什么又要讲？
这是因为，我们现在讨论的是比较复杂的推理形式，要把各种各样的“如果……那么……”变成一个串，就北京人吃的那个葫芦串，一个葫芦就是一个“如果……那么……”，这就叫假言三段论。
现在我们就弄一个比较简单的串作为案例，
如果一个人憋气一个小时，他的大脑就会高度缺氧；
如果大脑高度缺氧，人就会死；
所以，如果一个人憋气一个小时，他就会死。
2019.03.07
精选评论
共 66 条“人生任何一个时刻都是你的起点，任何一个时刻都可以开出新的赛道，你的输赢都可以按照你的内心来界定”---感觉被打了一剂哲学的鸡血，整个人都精神了😄
理想的犬儒 ：我上高中时就发现“赢在起跑线上”的谬误，我是这么跟人说的，“你赢在起跑线，不代表你不会输在半道上，也有可能输在终点前。”
最后一段太赞了，理性的治愈力。
星黛露和玫瑰花 ：嘿，我发现我真的就是更喜欢理性的治愈力。我之前有找过心理咨询师聊过几次。我就觉得总是没办法沟通，那人有很多简直是拿着他书里的说法硬往我身上套，当我想谈论一些理性的东西从而获得治愈，他会硬跟我反着来。甚至说我太理性（而他就是会夸大我遇到的问题，还非要让我想：就算那样又如何），可我喜欢的是“你害怕的这串糖葫芦根本不存在，v本身不成立”
这集发力了。
滑坡理论和伯恩斯的情绪疗法的放大镜心理谬误差不多，都是过于放大事物本身。我们在生活和教育中也一直被洗脑，如果你没考上一个好的大学你就"完蛋了"，现在想想很多原生家庭的伤害也是来自于这样的家庭氛围吧，从小就告诉你，你不干好这个你就会怎样怎样，越来越没有试错的勇气，只求稳，同时也特别害怕失败。
好听～好听 人生赛道的丰富性。
老师，你说赢在起跑线上的全民焦虑使广大学生对学习的热情过早被消磨掉，这是不完全归纳。应试教育的本质就不是要培养学生独立思考的能力、培养学生对学习的兴趣，而是为了考试，而且考试还设置了标准答案。
DUTCH pig. ：考试是什么捏？
逻辑之理讲完了，收获很多，点亮了思维，谢谢徐老师。
边听边拍手！徐老师咱们脑袋里的蓝牙配对成功，您说的和我想的几乎一模一样👏🍻
哲学逻辑和生活经验想违背时，你愿意选择相信哪个。
醍醐灌顶！超级喜欢徐老师了～
教育，呵呵，学校教育和社会教育，真心都指望不上哇😝😓。还是发力于家庭教育与自我教育吧。用心地且默默地在润物细无声中给予家娃阳光雨露~
偶哈呦 ：其实学校教的东西就够了，但是大家处于全民焦虑的状态下从小就push孩子上各种补习班，现在又提倡快乐教育、素质教育，学校该教的东西越来越少，本来同样在学校时间段就能学会的东西，还要耽误课下时间再学一遍，浪费时间浪费效率，以前我们放学写完作业就飞出去玩了。
这期慢慢看见远方了～
每次听得都意犹未尽，希望老师讲多一会😄
＂没有了解到孔子的思想，就做出的批评和孔子无关。＂学逻辑真是太实在了，这一招可以直接用呀：你没了解事实真相就怪罪我，这个怪罪和我无关;
让我想起刚学习完的杨照老师《你好马克思先生》，在那节目里杨老师也是表达一个重要观点就是不要在别人给予的观念和答案里安逸苟活，这一期徐老师也大致如此，每当听到或看到这种类似的观点或说法，都是对自己的一次反思，而对于去迈出那一步，不知到底是难还是在担忧什么