为什么我们应该要认识人类学？按我自己的体验，人类学带给我的是一种特殊的眼光——研究异文化，这会把我们带离现实里大家所熟悉、习惯的视野，看到所谓人类的现象是何等庞大、复杂。 因此，借由人类学揭示的人类生命的多样性和可能性，也经由我们不知道、不了解、不熟悉且由文化系统和社会系统环环相扣的异文化环境，我们得以去理解和体会自己、社会、国家与历史，以及人在时空行径下的决定，还有这些决定中的行为及其前因后果。这是人类学视野所带来的层次与深度。

当既有的、熟知的生活处境不尽如人意，当另一种可能更好的却风险未知的生活前景历历在目，我们应该坚持留守还是出走？这种留守与出走的选择，是贯穿整个人类文明史的核心问题，也是遍布从公共领域到私人生活的普遍问题。 黄老师的节目，在某个角度上就是对这个问题的人类学回应，从作为一种类别的人之生老病死谈起，将人的出走问题从大文明视角转为生命史视角。请跟随黄老师，在人生老病死的普遍社会过程里，体验人类学，思考人的可能与未来。

我上大学的时候，就深受人类学家工作方法的启发，在人类学的研究上得到太多东西。我相信经过一点人类学思考路径的陶冶，你大概也会对世界、对人生产生耳目一新的观点与看法。 而且黄老师别出心裁，把最新的研究视角在节目里带了进来，也就是从人的生命史谈人类学。如果想知道为什么人类学家的工具如何能够帮助我们理解时下最被关注的讨论和现象，就一定要好好听这一档用了大功夫、以及很深的心思去做的节目。

人类学从日常生活中看出道理，再用这些道理理解和引导生活。人类学提供的不仅仅是知识和方法，也是智慧和旨趣：它帮助我们判断什么样的东西听起来很重要但其实不是那么回事，什么样事情看起来琐碎但是会对我们的生活有重大影响。人类学探索的问题往往没有答案，但又是每个人必须应对的。如何应对，而不是如何解答，是人类学智慧的重点。 学院派的人类学往往过于理论化，重视学理解释，而不重视实际应对，以最不普通人的方式讲最普通的事。黄剑波教授的音频节目把学院派的人类学重新带回生活，激发学术的思想活力，丰富我们的生活智慧。

作为一个本身就在从事人类学的工作者，在我看来，人类学其实没有提供真正意义上的透彻洞见，也没有掌握怎样的真理，但人类学的力量在于，它始终认真地、严肃地对待远方的故事，且始终认为远方的故事中隐藏着对于我们既定成见的挑战。 所以人类学注定不会让我们觉得太舒服，因为它并不只是告诉你一些田园晚风似的消息，它更愿意让他者故事变成挑战自我认知的起点。这也是黄剑波老师要在这个节目里做的事，我希望大家能够像我一样，享受这六十讲带来的思想碰撞对既定成见的挑战。我也希望能有更多的朋友通过黄老师的讲述，喜欢人类学，走进人类学，成为人类学的学习者和实践者。