史记百讲
导读
杨照解读《史记》，他认为自己最根本的资格是什么？对于非常多听众期待他讲解的《资治通鉴》，他又怎么看？第二期答问中，杨照老师再次讲述《史记》作为史书的珍贵之处。
精彩摘录
1、您对于《史记》的解读也是一家之言吗？您如何看待自己的解读？
杨照：我在解读《史记》的时，抱持的一个基本原则是，我希望我说的每一句话，都可以回到《史记》中得到验证。我努力压抑自己，我不要凸显一个杨照的观点。我去解读《史记》，花了这样的心血跟心力，我觉得我有相当大的把握，我知道司马迁在想什么，知道他用什么样的方式，来组构《史记》。这是我讲解《史记》，最根本的资格。
非常多的读者提到希望可以听我讲《资治通鉴》，我想这件事情恐怕不太能够实现，因为这牵涉到我的限制。司马迁与司马光两个人极度不同，他们所处的时代也极度不同。我觉得我能够理解司马迁，但我不觉得我能够那么理解司马光。尤其是司马光写《资治通鉴》的其中一个关键用心，是要将它献给皇帝。坦白说这样的用心，跟我看待历史有相当大的差距。
相对的，司马迁当他在写《史记》的时候的用心，在我的认知跟理解里，是要让我们看到历史的多样性。司马迁一直不断地拓展历史能够记录的边界，他用《史记》尽可能地把不同的人跟事写进历史里。这样的用意用心，是我能体会的也是能够感动我的。
2、人该不该同情别人，还是应该保持距离？
杨照： 什么叫同情心？《孟子》里，有重要的一句话，“人之异于禽兽者几希”， “几希”不多，但非常地关键，那就是人跟禽兽的差别在于，人有是非之心、羞恶之心以及恻隐之心。我们作为一个人，应当珍惜这种特殊的只属于人的能力。我们不需要别人怎么告诉，就可以大概理解他在感受什么。我们可以假设离开了自己的本位，来作为别人生活。
2018.09.01
精选评论
共 46 条《读通鉴论》非常想听
好期待读通鉴论啊
“我看起来，唯一的方式，是你一直不断地自觉精进，追求认识更多的人，并意识到这个世界人就是没有那么单纯。所谓的人没有那么单纯，并不是每一个人都有着各种不同复杂扭曲的思想跟态度，不是的。是说这个世界上每一种人都有。如果你的生命只能够关照到三、五种人，那你选错人的机率就太高。要一直不断地自觉追求认识到更多的人，才能够更准确地知道，跟什么样的人应该建立什么样的关系，维持什么样的距离。”认识人的复杂性多样性可能性，增强辨识人的能力，在现实人与人互动关系中做到“明智”选择。谢谢杨照老师用心讲解。
大爱杨照老师
喜欢船山，想听
想看读通鉴论！
《读通鉴论》非常想听
非常期待通鉴论
想听《读通鉴论》
杨老师，您好！非常期待《读通鉴论》。
期待《读通鉴论》
如果每個中國人都應該讀《史記》，那講《史記》不需要＂資格＂；如果不凸顯楊照的想法，不成一家之言，又怎麼體現您和太史公隔著二千多年的時空得以心念相通？
期待杨老师带大家学习《读通鉴论》
期待读通鉴论😊
期待杨老师解读《读通鉴论》