帝国的开端：十部经典里的大汉王朝
大家好，我是杨照。
我们继续来读《史记》，读《史记》中的《酷吏列传》。
张汤在法律上的才能和天赋
《酷吏列传》是集传，不过在众多的酷吏中，有一个人格外地凸显，那是汉武帝这一朝的张汤。
《酷吏列传》中，司马迁先从张汤小时候写起，张汤的父亲是长安丞，就是管长安的，长安市的市长吧。
有一天出门，他就叫小孩帮忙看馆舍，可是等到父亲回来，却发现馆舍里肉被偷走了，谁偷的呢？老鼠偷走的。父亲很生气，就跟张汤说：我叫你看着，你怎么让个老鼠把肉给偷走了呢？就把张汤打了一顿。
这个张汤，小孩哦，他的反应太有趣了，他怎么样呢？“湯掘窟得盜鼠及餘肉，劾鼠掠治，傳爰書，訊鞫論報，並取鼠與肉，具獄磔堂下”。他居然去抓了老鼠，抓来审讯一番，最后用刑把偷肉的老鼠给杀了。
他的父亲看了，吓了一大跳，因为张汤处理这只老鼠的过程，定狱的那些文字，简直像是一个老狱吏一样，而那个时候他还是个孩子呀。因此父亲知道他有这方面的兴趣，也有这方面的才能，就正式让张汤学习“書獄”。
等到父亲死了之后，张汤就进入到官僚系统，在长安为吏。这个时候周阳游和宁成看到了张汤的能力和天赋，就跟他结交，慢慢地张汤也受到了天子，也就是汉武帝的重视，在武帝的提拔下变成了一名御史。
张汤担任御史的时候，在宫里发生了大事，那就是巫蛊案。这个陈皇后涉及巫蛊的案子是由张汤来治理的，他的方式是什么？《史记》里面说叫做“深竟黨與”，也就是宁可冤枉一百，也不错放一个。在问狱的过程中，张汤想尽办法把可能有关的人员全部都牵连进来，并且给予他们非常严格的惩罚。
张汤与赵禹酷吏形象的对照
于是“上以為能”，这句话在《酷吏列传》当中第二次出现，这个“上”两次指的都是汉武帝。
2020.09.09
精选评论
共 12 条今天刚好同步听完《史记百讲》最后的《货殖列传》与《史记的读法》新书介绍。在经典通读这里新录音的十几期节目，更着重凸显武帝一朝的社会切片。太史公本人对于自身所处的新时代的观察与记录，对其当代史的理解，给我们重新认识自己身处的时代提供了更多启发。毕竟，“新”不该也不能与其他评判价值（例如“好”）画等号，这让我意识到，理想国在几年前出版的一本文集《在自己身上，克服这个时代》，也想要从书名传达出相似的理念。
Ys.Booker ：刚好今天是教师节，祝杨照老师节日快乐、读书开心！也祝一起听课的小伙伴们能够学到很多新知！
史记通读计划进行到一半了，已经花了一年多的时间。两年前有幸听到杨照老师的史记百讲，之后就买了全本史记，下定决心通读一次。虽然读得很慢，但以慢为快，积少成多，读他个三五年，总是能读完的。所谓治学先治史，史记也是我准备走入中华历史和文化的门径，我作为一个工科生，固然没有经纶天下的大志向，但仅要做一个合格的中国人，这便是我义不容辞的使命了。谨此感谢老师这般至诚的节目，这是照在我心前路上的一道光。
好~
史记我已经听完了，正是因为当时无意间听到了杨照老师读的史记，我正式入坑看理想，并且不愿意出来哈哈哈😄
司马迁将自己亲身经历、感受和承受的这些痛苦，转化成为一种永恒的智慧，这种智慧不只是在说武帝是一个什么样的人，汉朝的政治是什么，而是更进一步地揭露了权力的不同模式，以及不同的权力模式之下，会产生什么样的社会，还有在这个社会中，不同的人会用什么样的方式活着。 重读《史记》，还是感动啊！
“所治即上意所欲罪，予监史深祸者；即上意所欲释，与监史轻平者。”能揣摩上意，并适当出小错以彰显皇帝的“英明”，这不是一般的能力啊！
谢谢杨照老师！
我感到pua的影子…..😄
有没有没有任何批注或者译文的史记版本
张汤是个早熟的孩子
当一个人拥有了至高无上的权力是相当可怕的