如何听懂贝多芬：伟大的作曲家和他的时代
导语：
在这一集节目里，我们将进一步走进贝多芬的生活。从波恩到维也纳，你将更详尽地了解到贝多芬的家庭背景、社会背景，他和贵族打交道的方式，为人处事中的独特个性，以及在这一时期所展现出来的音乐才能。
各位听众朋友大家好，我是焦元溥，欢迎您收听《焦享乐·贝多芬Plus》第三集，从波恩到维也纳，贝多芬的早期历练，兼谈罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。在前两集节目我们看了贝多芬的人生个性，还有所处的时代，以及我们介绍了启蒙时代，还有与之相应的古典时期音乐创作，也稍微谈了一下贝多芬的作曲风格，也介绍了奏鸣曲式。而从这集节目开始，我们要逐渐聚焦于贝多芬的创作，接下来会有越多越多关于他作品的赏析。
然而我们在赏析作曲之外，在这一集节目我想特别还是为大家整理一下，我们听贝多芬早期作品，特别是从波恩到维也纳这一段期间，我们要怎么样来看他的音乐写作策略？这是一个心里面有非常多东西要写的年轻人，而他选择写什么，写哪些类型的音乐，用什么样的风格先写什么后写什么，这些都非常非常的关键，也帮助我们更理解这一位作曲家。
所以在今天的节目中，我打算以五个方向来探讨，第一，我们再简单回述一下他的家庭以及社会背景；第二个，我们看贝多芬的音乐能力，他如何建构出他日后征服世界所需要的一切；第三，有能力是一回事，这能力要能够被人看见，于是如何得到贵族的认可跟上流社会交往，这是贝多芬非常重要的课题；第四，我们来看贝多芬从波恩到维也纳这段时间他个人发生了什么事情；以及第五，我们来看大作家罗曼·罗兰在《约翰·克里斯朵夫》这部长篇小说里面，如何对应贝多芬的人生。
1.贝多芬的音乐教育
2020.06.04
精选评论
共 21 条1、约1783年初出版，以作曲家德雷斯勒的一首进行曲为主题写成的变奏曲《德雷斯勒进行曲9段变奏曲》（WoO63） Beethoven: 9 Variations on a March by Dressler WoO 63 PS.贝多芬终其一生并未停止对变奏曲题材的探索。变奏的理念和技术一直是贝多芬艺术的核心，无论他采用哪种体裁创作。
2、1783年，12岁的贝多芬再次经尼夫牵线，发表了三首献给马克思·弗里德里希选帝侯的键盘奏鸣曲。 贝多芬在技术方面坚持特别为钢琴写作，而非像当时多数的键盘作品一样可以用于所有键盘乐器。 《“选帝侯”奏鸣曲》充满钢琴效果（丰富的强弱标记；运用这件乐器的全部音量和音色） BEETHOVEN: Piano Sonatas WoO 47, ‘Kurfurstensonaten' 贝多芬 - 3首为选帝侯而作的钢琴奏鸣曲 WoO.47 第一号，降E大调；（Piano Sonata in E-Flat Major, WoO 47, No. 1） 第二号，f小调（Piano Sonata in F Minor, WoO 47, No. 2） 第三号，D大调（Piano Sonata in D Major, WoO 47, No. 3,）
3、1785年----三首钢琴四重奏（Beethoven: Quartet WoO 36） 这三首的每一首，都模仿了一首特定的莫扎特小提琴奏鸣曲，但他的模仿逐渐自由和个性化。他开始通过表演形式的选择，将榜样吸纳为己有：罕为人知的钢琴四重奏而非独奏奏鸣曲。 第一号，降E大调 Piano Quartet No.1 in E flat major, WoO 36（学习了 莫扎特的G大调小提琴奏鸣曲，K.379.） 第二号 Piano Quartet No.2 in D major , WoO 36 第三号 C大调四重奏 Piano Quartet No.3 in C major, WoO 36（模仿了莫扎特的C大调奏鸣曲K.296快乐的舞蹈风格）
小编，请附上节目里的乐曲吧，最好节目后面挑选两三首，因为有的曲子不够热门就会不好搜索，或者是搜到的版本不太好，谢谢了。
小编好，节目中间播放的音乐 能不能写上 作品编号 或英文曲目名 呀？ 这样相对容易搜索。 比如 播放贝多芬《德雷斯特进行曲》变奏曲音乐片段
国庆假期慢慢阅读《贝多芬传·磨难与辉煌》 扬·斯瓦福德（Beethoven:Anguish and Triumph by Jan Swafford）；阅读少年青年贝多芬的早期经历；重听这一集，觉得信息量很大，很感谢焦元溥先生化繁为简千思万绪整理出这一期节目。 从节目之初开始构建的歌单，在虾米音乐搜索（类型为歌单）：贝多芬Plus：看理想焦元溥节目歌单 或者： https://www.xiami.com/collect/1193672323
4、1790年 两首皇室康塔塔 1790年的两首皇室康塔塔显示出贝多芬是一位创造潜力无穷的少年天才，显示出它对和声、乐队和歌剧风格的超前认识。它们也接近了成熟期的贝多芬。同时它们还显示他在多少考量方面还有许多需要学习的内容——这是他下一个十年主要的学习内容。 1）1970年2月24日，神圣罗马帝国皇帝约瑟夫二世在维也纳去世。 其纪念仪式需要一首葬礼康塔塔； （仪式是3月19日，相当于只有大约2周的作曲时间以便保证让抄谱和排练赶上仪式）贝多芬承担了这项工作；但因故无法上演； 原因可能有二：作品没有完成，或者青年作曲家创作的音乐太难，没有办法在有限的时间内完成排练；贝多芬可能在当年夏天完成了全曲（WoO 87 ）。 Beethoven: Trauerkantate auf den Tod Kaiser Josephs II: WoO 87 2）1790年10月 约瑟夫的弟弟 列奥波德二世 加冕为神圣罗马帝国皇帝；贝多芬拿到了另一份应景的康塔塔歌词。《列奥波德康塔塔》（WoO 88）更明确揭示了青年贝多芬拥有惊人的技术，但对曲式和比例的概念还很缺乏。 Beethoven: Kantate auf die Erhebung Leopolds II. zur Kaiserwürde WoO 88
清唱剧是40分钟，不是30分钟，文稿有误。以及请给出清唱剧的英文名称吧
Akomi ：约瑟夫二世康塔塔：Beethoven: Trauerkantate auf den Tod Kaiser Josephs II: WoO 87 利奥波德二世康塔塔：Beethoven: Kantate auf die Erhebung Leopolds II. zur Kaiserwürde WoO 88 （我不是小编 是个过客 ）
其实，虽然关于贝多芬特别多资料可以查阅，其实又可以是很个人的体验； 要结合自己的独特感悟表达 ，又要专业，又要考虑听者是不同程度的音乐爱好或底子的人们，制作这档节目应该真的特别不容易，焦元溥先生加油，每集都听三次以上。
能否向另外两当节目一样，会把完整的曲目放在后面？
《约翰·克里斯朵夫》是我少年时的光照，理性和力量，我想还有悲悯。
在听。
熟悉的陌生人
哈哈 说日期时音色突然变了
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