大家好，我是杨照。

我们继续来看张载如何解释，什么是“学”，什么是“为学”，究竟“学”这个字应该用什么样的方式来予以理解，来予以落实。

他说：“为学须是要进有以异于人，若无以异于人则是乡人。”

我们如何评断自己有没有学？重点是，你要学到和一般人不一样。他讲的“乡人”，就是所谓的一般人。如果你学来学去，结果学得就是一般，你所学到的这些东西，不需要透过学，别人都用这种方式来对待这个世界，来进行他的行为，那你这样学，有什么意义呢？这个“乡”表示与人同，那就表示，你没有真正的自己的——用今天话来说的话，那叫做独立判断。

所以张载这句话，事实上意味着，我们怎么确定我们有学，我们学到了？就在于你是不是能够不从众，能够不随波逐流。事实上，也就是要靠学，包括学比较复杂的道理，而且在这个学的过程当中，再加上你自己的思考、训练。“学”有一部分对张载、对理学来说，那就是思想训练，如果光是片面的、被动的，就是学书本上所说的，或者是别人教你的，这你就不可能得到独立判断的能力，因为你自己并没有主动地去思考。思考跟学是结合在一起，甚至思考是学的必要条件。

那我们如何才能够知道自己学有所进呢？他就说：“虽贵为公卿，若所为无以异于人，未免为乡人。”

所谓“乡人”，再说一次，就是一般人，并不是指的是乡下人。所以他特别告诉你说，所谓“公卿”，本来这在身份地位上跟一般人区隔开来，高于一般人。但是有意义吗？如果你的行为，更重要的是，你判断什么该做、什么不该做，你做来做去，跟一般人基本上没有两样，你那公卿的地位到底有什么意义？基本上并没有办法让你高于他人。