第三帝国的内幕：纳粹统治的历史真相
你好！我是郑寅达。我们在上一集中，谈到了第三帝国的城市改造，今天我们接着这个话题，来谈谈城市里发生的一件遗臭万年的事情，就是纳粹分子焚烧书籍。
焚书，是希特勒下令的吗？
长期来我们都认为，在一个高度集权的国家里，像焚书这样的大事，一定是希特勒政府组织的。然而，随着事态真相的不断披露，焚书活动的细节也变得清晰起来，我们对它的分析理解也有了更多的依据。
根据目前我们所掌握的情况，在第三帝国内，对全国的图书进行清理，把一些不利于德意志民族的图书集中起来进行处理，是各地大学生自发地搞起来的。
当时的大背景，是希特勒上台执政后，不断地采取措施，镇压反对派，搞极权统治。大学生们在这个氛围的影响下，从1933年4月26日起，就成群结队地进入书店，进入图书馆。他们一方面威胁店主和工作人员，不要在进货的时候夹带“有毒”的图书，另一方面则要将“有毒”的书籍没收带走。据说这些学生为了防止在行动中遭到主人的反抗，还通过各种关系借来了各式各样的纳粹的制服，然后穿上以后，就是我们讲的“拉大旗当虎皮”，到各处去胡作非为。那么这类行动一开始的时候是出现在首都柏林，后来很快就从柏林波及到全国各地。
那么这个时候，也就是讲4月26号起这个时候，纳粹党宣传领袖戈培尔刚刚进入政府，兼任了政府里面的“国民教育与宣传部长”。他正想大干一番，在得到了有关大学生们正在搜书的消息以后，很快决定介入进去，来“指导”大学生，躲在幕后指导，把事情搞大，而且要趁机把需要禁止和焚烧的书籍种类的列表推向全社会。你如何推向全社会？你在报纸上登什么什么，那你就站到第一线去了。现在就是大学生在那里要处理书籍，然后我们在后面指导他，我们一直是躲在后面的。
于是，一场由大学生自行发起、纳粹当局的宣传部门在背后鼓劲和点拨的闹剧，就在全国各地分别开场了。
2024.11.04
精选评论
共 17 条越来越相似了，1966-1976
历史总在重演
纳粹的套路听起来如此熟悉，历史总是惊人的相似
感谢郑老师提到了德国的科学界
听这段历史的一个明显的感觉，那就是相似的情境不止一次在这（20世纪30年代）之前或是之后，在不同的国家和地区都发生过，让人常常想起这句话“人类从历史中得到的教训是，人类从来不记取历史的教训”
多次提到“火把”，这对纳粹德国有什么意义么？学生，特别是中二时期的，在哪都特别好用呀……想听多介绍点纳粹时期的教育
历史总是重演
似曾相似
今天的话题有点过于沉重了，还是看看《太平年》好
咋让我想起前几天看到的某大学校长对记者的反问和自答:“大学是谁的大学？是人民的大学…”😂
郑老师提到的这本书让我想起有双重性格的日本人和美国人写他们的那本书《菊与刀》，而且日本和德国都是出过纳粹的地方，如果有一集讲比较研究日本和德国应该会很有趣
赵政和希特勒都焚书，我很好奇希特勒是不是参考过秦的历史
这一集老师提到焚书当天有一位美国记者做了报道。把这个记者的报道特别提出来，是不是因为当时在德国收集新闻素材，做新闻报道的外国记者很少？从1933年开始，在第三帝国内部发生的事，外界能通过媒体获得及时准确的信息吗？
纳粹当局荒谬地划分“德意志科学”和“非德意志科学”，以种族归属和是否符合纳粹主义理论为标准，对科学进行扭曲和破坏，这无疑是对知识和真理的亵渎，更是搬起石头砸自己的脚，像爱因斯坦这样的科学巨匠被迫离开，给他们带来的损失不可估量。这是其行事逻辑的必然，也是行为反噬的必然，当走上野蛮干预学术、封闭唯我独尊之路，一切都已注定
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