大家好，我是杨照。我们继续来读苏轼写给梅尧臣的这封信。

这篇文章前面苏轼先用了这比对的典故，一个是周公，一个是孔子。他就告诉我们，周公虽然位置这么高，但是他当时的处境中，最大的情况也是最特别的问题，那就是最亲近的这些人，他的弟弟，他的侄子跟他一起辅佐成王召公，这些人都无法充分信任他，和他之间是有嫌隙的，这是周公的处境。

相对来看一下孔子，孔子在落难的时候，他身边围着这群弟子，这群弟子就算不是每一个人都深深了解老师在想什么，但其中最好的几个学生，甚至对老师的了解，超过老师自己所能够表达的。所以一方面，表面上看，周公当时有这么高的地位，可以享有这么多的权力和财富，另外那一边，孔子几乎是要饿死了，在那样的灾异底下，但如果你要问谁比较值得被羡慕的话，那是谁呢？

于是苏轼就从这个典故里推出了它的重点，那就是宁可当困厄当中的孔子，不要当在庙堂之上高高地位的周公。

接下来苏轼又在说他自己的状况。“七八岁时，始知读书”，开始读书，接着就听说了欧阳修这个名字，“闻今天下有欧阳公者，其为人如古孟轲、韩愈之徒”。他虽然是同我当代的人，但是他的精神、他的成就，却足以跟历史的重要人物相提并论，而且是孟子和韩愈精神的追随者，用这种方式建立了信仰、信念。

“而又有梅公者，从之游而与之上下其议论”。而梅尧臣、梅公，最重要的那就是在欧阳修身边，是欧阳修的好朋友，是跟欧阳修有着同样信念的人，“其后益壮，始能读其文词，想见其为人，意其飘然脱去世俗之乐，而自乐其乐也。”他也就用这种方法将欧阳修和梅尧臣比作孔子和他的弟子们，他说，我长大了之后，终于有这样的能力，可以读你们的作品。

我之前就已经听过名声，但当我在读你们作品的时候，我读到了什么？我从文章可以去想见你们是什么样的人，你们过什么样的生活，或者说你们具备有什么样关于生活的理想。