生活在媒介中：传播学100讲
文稿
大家好，我是刘海龙！欢迎收听《生活在媒介中：传播学100讲》。
上次我们谈到了电影《芭比》，其实这部电影还有一个比较值得讨论的话题，那就是，为什么一个过去被女性主义者们批评的玩具，最后却能够成为一个承载女性主义立场的表征符号呢？而且大家也可能注意到，在这个影片里，有大量自嘲和自黑的桥段，除了我们上次提到的芭比和肯说自己没有生殖器以外，芭比也不断愧疚地说，自己是传统的标准芭比，就是那种金发碧眼代表白人审美的类型，这背后的含义就是，好像自己的存在，不得已代表了一种美的标准，对其他的外貌构成了歧视。
通过这种自嘲和自我否定，电影成功地让观众解除了对芭比的刻板印象，让观众对一个过去代表着“政治不正确”的人物形象产生了共情。接下来，通过性别之间的冲突，影片让各种不同的芭比娃娃成为了男性权力的受害者，与女性权利的觉醒者。
《芭比》剧照，图源：douban.com
到影片的结尾，被女性主义者批判为男性凝视与宣扬消费主义的芭比，却成为了女性主义的代言人。尽管，女性主义可以从一个更灵活的立场出发，策略性地挪用对立面的形象，为我所用，完成女性主义的叙事，但是从整个电影的结果来看，实际上等于让芭比娃娃的意义进行了一次商业转型。
在这个电影中，我们看到了一个非常经典的表征符号与意义之间的解除连接与重新连接，经过一番连接操作，就像把一节叫芭比的火车厢从一列叫父权的火车上断开，又挂到另一列叫女性主义的火车后面，所以同一个商品，其意义发生了逆转。
上面这个例子说明，表征（符号）、意义与现实之间的关系并不是固定不变的，而是充满着流动性，这就使得普通人对于现实的认知常常受到权力的操纵。我们今天就来谈谈前面一直提到的意识形态是如何在文化中运作的，重点会介绍文化研究对于这个问题的看法。
“意识形态”从“虚假意识”显现
2023.09.14
精选评论
共 21 条某种意义上说，意识形态就是我们打量世界形成见解的一种思维工具、一副眼镜。首先，我们需要知道这幅眼镜是自愿的，是强加的，还是自愿接受强加的，是自己可以调整的。其次，这个工具、眼镜，最好可以切换和组合，有近视眼镜、老花镜、墨镜、显微镜、望远镜，还可以自主调焦，以达成对事物更清晰更多维更细致入微的综合性把握。
刘海龙 （主讲人） ：这个比喻很好，多个角度相互对照，会看得更全面，跳出自己的常识
神奇观测者 ：权大于法靠造神来树权威的意识形态还是有极强的生命力，还是从上到下来推动。生生扭转了一个民族的前进步伐，阿拉伯世界是这样。最明显的是伊朗，被高层携愚昧的底层绑架了，简直无解。
救命啊，刘老师的这个节目能不能给全国的大学生都听一下啊。我是普通大学大二在校生，开学一周了，本来自己过得美滋滋的，一开学身边全是各种刻板的意识形态，做题家思维的人。还有各种自上而下的无聊通知的轰炸，无聊且必修的思政课。尤其是我的衡水舍友，她！简直太典了！就是那种视成绩和排名高于一切的，并且认为分数竞争是常态的人。她平时除了刷题刷手机，没有其他什么爱好是最让我崩溃的。仿佛人生下来的终极目的只是考试得到高分，像个机器人。她对其他的事情都好冷淡，为什么冷淡呢？当然是考试不考。
老师。这播客真的紧跟时事！别那么快结束555
刘海龙 （主讲人） ：谢谢！天下没有不散的筵席，我也向往自由哈哈
白天 回复 刘海龙 ：老师，什么时候上新新的节目呢，想您能常陪伴，照亮听众的心
当然，电影只是我们观察意识形态或文化领导权的一个窗口，还有新闻、口号、技术、商品等很多窗口可以观察意识形态。尤其是在一些解除接合与再接合的转折点，会非常容易看到平时被我们所忽略的常识被颠覆。大家不妨用今天介绍的这些思路，看一看像生育政策、购房政策、消费政策、防疫政策等调整的前后，常识是如何被生产、接合、解除接合、再接合的。 但自由市场经济有一个前提条件，就是个人权利必须得到有效的保护。在欧洲，权利理论有着悠久的历史。但是在中国，这种理论基础并不存在。（梁捷） 总之，在许多帝国与王国，君主无法有效管控官僚体制的问题是普遍存在的，其根本原因就在于君主统治模型的权力结构与制度规则的局限性。在君主统治模型之下，君主恐怕难以在根本上解决如何有效管控官僚体制的问题，因为真正的问题就来自君主统治模型本身。（包刚升） P民“被”税成就税税平安（岁岁平安……）：不知不觉形成“普遍税”的效应结果就是温水煮青蛙似的贷贷相传似的把自己卖了还替别人数钱的所谓“被绑架”的思维框架产生发展出想象性关系主奴辨证法再现？ …….
刘海龙 （主讲人） ：融会贯通了
🍊0 回复 刘海龙 ：谢谢老师！
这段配乐加上老师讨论的问题简直绝了！从一个微观层面引入宏观视角，太绝了！！！
如果大家都听张雪峰的推荐去考学其实最后也是悲剧，新的内卷开始了
故事都听懂了，之间的逻辑还没整明白。先沙个发。
老师结尾已经说的很明白了，大家自己悟吧
金角大王银角大王，这个例子很有意思呀。
最近农业税
哈哈哈老师讲得太好了，生动有趣。想起了前领导（也只是部门总而已）经常对我们进行“要感恩公司”的教育😓
谢谢刘老师！！！
那个小松树不就是忘恩负义的倒插门么🤣
最近读到批判型知识分子的衰落或者说作为道德引路人的伟大知识分子的衰败也跟文化现象和意识形态的变化有关。