
快乐书单:无限人生书单第3季
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4:08 从“高雅音乐进校园”谈起:今天所谓的“高雅”的音乐,过去也可能是大众化、娱乐性的。维也纳金色大厅新年音乐会里施特劳斯家族的圆舞曲,在当初却是年轻人去舞会玩乐放纵的“夜店舞曲之王”,是当时的父母眼中“会把孩子教坏”的洪水猛兽。
14:23 流行歌受到说唱的影响,歌词密度越来越高,旋律越来越少起伏,某种程度上反映了愤怒的升高。从中国摇滚乐蓬勃的年代到当今《孤勇者》在小学生群体中的流行,反映了愤怒的年龄层越来越低。
17:46 从时间上,雅俗可能会有转变,空间上也存在这样的情况,比如在某地的流行音乐,到另一处则会变成高雅、小众的。
23:20 关注世界各民族音乐,也是认识世界的方式。
29:41 许多相似的文化现象,可能是一地发源、向外传播的(传播论),也可能是分别起源、出门合辙的(共振论)。此外传播也有很多种,过程中可能有复制、启发、呼应、甚至故意相反等各种情况,将人类文化织成了一张网。
41:21 音乐是艺术的,但更是生活的。
52:15 支持音乐无高低之分,正如反对将文物分三六九等,都在挑战既有的社会结构。我们每个人都有判断高下的权利,反对社会性强加给人的高下标准,恰恰是为了让每个人都能有空间建立自己的标准。
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1. 日本“催马乐”(Saybala)
“Saybala”是藏语“Saybar”的音译,“Saybar”意为“地方恋歌”,是西藏本地的歌谣俗曲。经中国传到日本后,Saybala的内容不限于爱情,歌词中有时搀杂着藏语,并成为了日本雅乐的一部分。
2. 甘肃裕固族与匈牙利的摇篮曲,其旋律、结构、重复的叠词都非常相似。另外,裕固族的生活习俗和部分语言也与匈牙利人有着惊人的相似之处,然而他们是否源于同一祖先,至今仍是一个待解开的谜。
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2023.02.16



精选评论
共 15 条想不到录音室还潜伏着一个梁捷老师😂
段老师的一通彩虹屁,绝对发自肺腑啊😂
俩位听声音就让人感到快乐的老师聊天!
听了三期最喜欢的看理想人与沈音乐家的对谈,感觉别人活出了我想要的自己,开心开心!
惊喜惊喜,两位的忠实听众
突然更新狂喜!
什么时候上古人旅行呀,快上快上,又快又好。
让我看看🧐介是谁啊
知道段老师有新节目,好高兴!此情可待!
含蓄的流氓 :此情可待成现实,人生一幸
东北茉莉花明明是陕北调调儿啊
头一次知道了这么多大江南北茉莉花
突发番外 好惊喜
段老师,你们的新节目赶紧上呀……冲
💛哦?!