聚落如何走向国家：从新石器时代到夏商周
大家好，我是杨照。我们要开始来为大家讲中国史，用一种通史的精神、通史的方式，从新石器时代一路告诉大家在中国历史上面发生了一些什么样的事情。
为什么要重新认识中国历史?
不过在开始讲述中国历史之前，我有一个比较特别的请求，我想请大家暂时假装你从来没有学过中国历史，暂时假设中国历史对你来说是一个彻底陌生的东西。我当然知道大家在学校里面曾经学习关于中国历史的知识，你们也会觉得很纳闷奇怪了，你们既然学过，为什么不好好利用大家可能拥有的丰富的底子，反而希望暂时——记得，只是暂时而已——要你们暂时忘掉曾经学习过的中国历史呢？
一个重要的原因就在于过去从主要是学校或者一般的通俗阅读里面，你所学来的中国历史，背后有一个我们今天如果要用这种方式讲述中国历史、了解中国历史，必须认真予以检讨的一个假设——那就是我们把中国历史当作一个具备有高度“同质性”的民族文化的历程。
过去我们所读的中国历史就建立在这样的一个同质性的假设上，什么叫做同质性的假设呢？麻烦大家帮忙回想一下，虽然叫你暂时忘掉，好了，忘掉之前先回想一下，你从前课本里面你读到的，你觉得尧、舜、禹长什么样子呢？秦始皇、汉武帝又长什么样子呢？顺着历史的轴线来想，唐太宗、宋徽宗、明太祖朱元璋他们又长什么样子？你想一想你就知道了。在你的心里面，他们或许各有各的不同的长相，可是这些皇帝例如说他们身上穿的衣服，他们的装扮却好像没有什么差别，没有什么改变。
于是我们应该问：真的是这样吗？如果一直用同质性的假设去投射想象去理解中国历史，我们就看不到许多的事实，甚至我们就察觉不到很多事实的存在了。
例如说一个很重要的事实，中国不是自古以来一直都有皇帝，皇帝也不是一直都一样的。我们如果一直以为中国自古就有皇帝，你就很难理解这个重要的问题——中国的皇帝制度是如何产生的？从皇帝制度如何产生的角度去看，你才能够正确地了解秦始皇为什么那么重要，以及秦汉作为历史转捩点的意义，意思是说在秦始皇之前没有皇帝。
2021.03.04
精选评论
共 41 条根本不用假设😂原本对中国历史就很空白
王仲山 ：不学历史很多年了，忘掉很重要。
前段时间上新的讲给大家的中国历史8还没来得及在kindle上架，就在网上买了已上架的这一系列的纸质版，这个系列我是一口气读完的，要说从哪一本开始，是从史记百讲的音频节目开始，后来觉得音频不够，就去找电子版，后来再读，发现讲历史的一个系列，读完不过瘾，觉得一定要有纸质版，这是杨照老师知识的魅力，从音乐到文学到历史，仿佛一本巨大的百科全书，全新的角度让人重新认识熟悉以及不熟悉的知识，从而带来全新的领悟
一枚小圆 回复 170****6358 ：中信出版社的淘宝店
170****6358 ：哪里有纸质版？
没学过中国历史哈哈哈 但是我知道，在学校学历史的时候，历史是枯燥的 我的确 一直搞不懂 为什么要把年月给背下来，的确，知道哪年甚至哪月发生了某件事 跟这件事的含义和重要性相比真的重要么。这是我第一次听到有人以这样的方式讲历史，讲历史学，虽然才听到这里，但我觉得这次收获一定不小。第一次对历史那么感兴趣
仿佛古人从最初就掌握了所有的奥秘，为未来写下了序言，未来的人们负责不断阐释，这是为什么呢？
天不生仲尼，万古如长夜。为什么中国的哲学思想好像是圣贤定下了奇高的起点，后人都在效法或讨论，却从无超越？春秋战国诸子百家争鸣，为什么后世再没有一个时代像那时一样呢？古希腊哲学家也出在差不多的时期，这是什么历史规律吗？
“让我尽可能的长话短说。可是也没办法短到哪里去”哈哈。。
想象了一下，我只知道朱元璋有一个鞋拔子脸（
我上杨照老师的课基础很好：因为记忆力不好，几乎连朝代都会数错。
@dy 老师治学严谨，格局很大，又如此勤勉……那个文稿小编是不是也要学习一下，错字太多啦
看理想 （编辑） 回复 Frank Liu ：感谢您！已在文稿中更正。
看理想 （编辑） ：负荆赶来！抱歉带来这样的困扰，已经更新了一版，请刷新查看。也感谢指出！小编会在之后更快地进步！再次感谢♥！
历史学是历史的一张“地图”。不同的人，用不同的方式，不同的原则，基于不同的考虑，不同的用途，会绘制出不同的“地图”。
2024 新的一年，开听杨照老师的中国历史课！
谢谢dy，小婵
来了
脑子里完全没有这些皇帝的脸………
杨照老师把理学的派系分歧类比到历史研究里 ，就说明了史学家面对同样的历史材料事实，也会得出不一样的理解和判断。。有人看见 “制度的刚性”，有人看见 “人心的弹性”，有人侧重 “结构的必然”，有人侧重 “个体的选择”。。听杨照老师的课，都感觉到格外的平静。。。 不尖锐、不偏执、看见更广阔的世界。。我想这就是平静的根源吧