像社会学家一样思考
本集要点
1.滕尼斯经历的时代
2.《共同体与社会》：两种社会关系
3.本质意志和选择意志
4.对广场舞的社会学研究
5.农民工融入城市问题
文稿
你好，我是严飞。从今天这一集开始，我们将进入到另一位经典社会学理论大家——德国社会学家滕尼斯的社会学世界。
一、滕尼斯经历的时代
每一次，在介绍社会学家的理论之前，我们都会了解一下这个社会学家的时代背景、成长经历，这样子才能更好地理解他们对这个社会的看法。那么，要想理解滕尼斯的理论，我们也要先从他的背景入手。
如果去看滕尼斯的一生，你会发现，他几乎是经历了近代历史的所有状态。
[德]斐迪南·滕尼斯（Ferdinand Tönnies，1855—1936） ，社会学家
童年的时候，滕尼斯生活在一个田园诗画般的乡村，家庭生活快乐而殷实，又备受父母的呵护。
德国有一位研究滕尼斯的博士乌韦·卡斯滕斯（Uwe Carstens），他在他写的《滕尼斯传——佛里斯兰人与世界公民》这本书里，这么描绘了滕尼斯的童年生活，他说：
在那里，“滕尼斯度过了他生命的最初九年，与他的家庭和村庄共同体有着最密切的关系，可能由于乡村生活还处在传统的约束中和安全里，他在这里感受到了亲情的温暖，深受启迪。”
滕尼斯的很多基本理论都和在这里的经历分不开，他对社会构成和社会构成的发展的大部分思考都来源于这里。
乌韦·卡斯滕斯《滕尼斯传》封面图，北京大学出版社
成年后，滕尼斯经历了从传统的社区搬到了都市，这给他的生活带来了的巨大的变化。
首先，在政治上，滕尼斯目睹了很多统治者的上台下台。当他开始生活在柏林大都市以后，他经历了普鲁士和德意志帝国皇帝时期，见证了魏玛共和国的兴亡，并且在纳粹的统治时期中走过了生命的最后路程。
2019.08.16
精选评论
共 16 条严飞老师，首先还是要感谢您的讲解，但希望能在接下来为数已不多的课程里看到您真的能够对某一个概念或社会事件认真深入的探讨一次，像一个真正的社会学家那样·· 而不只是用看似最符合这个网课的货币价值的估价来进行等量的浅尝辄止的名词解释般的知识点输出。也许是不情之请，但希望至少还能有一次这样的机会，可以让听的人在生活的细枝末节中的哪怕一个点里，因为您的深入讲解，而醍醐灌顶，酣畅淋漓·· 真正体味到社会学者的犀利和洗礼。对于能够坚持听这样主题的一个节目的人们来说，难道不是能够激发他们因为见识到社会学家对真切的社会事件的真知灼见与智慧，解开面对现实事件时的困惑或疑虑，从而激发起对社会学真的崇拜和兴趣，而不仅仅只是照本宣科，普及概念，来的更有意义更重要吗？再次感谢！并期待接下来的精彩！
很有收获，谢谢严飞老师精心准备
期待更多共同体的出现填充社会，但这个方向是娱乐如饭圈更进一步，还是公共活动团体如宗教之类更加繁盛呢？
感觉加入一些社会调查的结果分析后，内容更为饱满了😍
谢谢老师，谢谢天真
这一集讲到我心理去了
整体好是需要一些深度的
在这里认识了腾尼斯。最早提出共同体社会理念的社会学家。
中国比较多的是小团体主义，集体内（比如，同乡、校友）互帮互助互惠，但非常排外。可能在我看来，滕尼斯的“社会”反而要更现代化一些。
的确很喜欢老师讲他自己做的研究调查
人类命运共同体
一语中的，说得太好了，滕尼斯的思想在今天很值得学习、反思
受教了
没法转载？
共同体与社会解析👍