保存的太好了一下子找不到 哈哈 许老师太可爱啦💗

數十年過去了，青年人成中年人，新一代青年出生了，少了靈魂。

原来我们都写过巴金体。小学写作文，主语前很常是要加上各种形容词的。

四年后二刷许老师的节目，很庆幸自己提升了一点点思想上的包容性。初中时看的 家春秋，每期必看当时的杂志 收获。好的小说百年之后读来，仍然对个人的成长有启发。

好羡慕许老师！巴金也好亲切

这边似是“圆形人物”？

难怪中学写作文，喜欢加上人物的形容词

许老师读了个错字：一语成谶（chen）😄

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新青年也不是啥好料啊，轮回了

为什么我当时看小说的时候觉得自己就是觉民呢？

许老师说，如今对巴金的“青年革命心态”少了不满、多了同情，还说跟年龄心理的变化不太协调，其实我觉得正好是反过来了。年轻时会有很多的意见要说，会跟积极地去批判各种有所不满的事物；到年长了，见的更多了，反而对人生百态有了更多的同情甚至悲悯。换个说法，就是软化了态度，或者“磨圆了棱角”。

觉新至少是痛苦的，如今不少人或许还不如觉新。

想起高中那会读《家》《春》《秋》，我记得读起来很流畅，很快就一齐读完了。感觉书里就是写了那个时代常见的家庭琐事，外加很多直白的情绪表达，看不到更多。因为是接在《悲惨世界》之后看的，一比较就觉得写得很浅，没什么深刻的内容，也没让我特别心动的人物。今日听了许老师的课，很有收获，知道当初自己的感受是怎么回事了，谢谢许老师。

子东小友，你又顽皮了😀