这期节目真的很有意义！沈老师对音乐家的关心是伴以具体方案的。其实近几十年来教也是在从英国以前的A level逐渐向博雅教育转变，推崇博雅教育就是让人在各个方面都增加修养，以期在知识、心理和精神上都达到平衡，和中国的中庸之道也有相似之处。艺术和日常最大的区别就在于要追求敏感度，艺术家本人往往当局者迷，如何保护他们是全社会应重视起来并要着手实施的课题，这期番外沈老师做得太必要了。

开着车用汽车音响播放沈媛老师这节番外，听的差点哭出来…… 结尾想起电影《寻梦环游记》，在爱的记忆消失前，请记住我😭

“划着一艘漏水的船”这句太生动了，我有位朋友是ADHD加阅读障碍，却唯独在作曲和弹琴的时候可以专注和沉浸，就像是天生注定要活在音乐里。她来到伯克利音乐学院修习爵士作曲，每学期到最后要出作品的时候，都闭门不出，茶饭不思，用心血熬作品…老师们都夸她有才华，鼓励或至少不阻止她这样熬（别的专业教授一般不会同意，音乐系和美术系就真的特别），深信“要抓住灵感”。结果，三年下来，她重度抑郁了…… 她曾经跟我这样说：“我宁愿没有这些所谓的才华，做一个情绪稳定、神经大条、每日傻乐的人。人们从事别的职业，都为了活着，我们却像是生来便为了不断经历死亡般的痛苦…”

沈媛老师是个见过世面的音乐人，对音乐的态度广博平和。就好像走过高处高人，步入凡尘用最朴实的方式传播她对音乐理解。

老师，我觉得你心理压力太大了。为什么要认为观众来音乐厅是想要被疗愈呢？也许人家只是很简单的，嗯，我要装个x而已。或者很简单的，今晚很无聊，干脆去听音乐会吧。你们在设计音乐会的时候已经考虑的很仔细了，演出时只要把你想传达的音乐传达出来就好了呀。至于能不能渡人，那只能看缘分了。有些人慧根太浅连佛祖都要三番五次的去点化，何况凡人。不能强求。

听的泪崩😭

音乐是表达的艺术，所以不可能只表达那些美好的情感，也会有强烈的负面情绪。都说艺术是培养敏锐的感知力，但当我们真的拥有这些敏锐，还要能与敏锐的感知所带来的心灵的打开和能量的消耗共处。沈老师说的太好了，做为音乐老师的我从来没想过这个问题。感谢您让我从另一个角度去看待音乐看待艺术，理解艺术家

非常感谢沈老师的课程，当我听历史政治哲学听要呕吐的时候，您的节目让我神清气爽，帮我接续生命力。 本期您讲到同学的事情，他们的敏感，几乎让我眼眶婆娑。不被理解的孤独感是可怕的。我记得当年特别热情得邀请同学去再看1942，人们在饥饿面前的挣扎让我想起自己贫穷的大学生活。当我挂满泪水迎接亮灯的时候，我却听到很多观众在某些片段的笑，我的同学也并没有收到触动。 人类的悲喜并不相通，很庆幸我还能为一首喜欢的曲子四处搜寻，并为收藏了它而心生愉悦 感谢善良的沈老师以及您的课程，这是我目前听到的最好最打动人的音乐课程！安好

当听到没关系我从不感觉重的时候泪流满面

音乐一响起我的泪水就在眼眶里摇摆

谢谢您💐

听哭了 沈老师

沈老师，第一次听人聊职业关怀，把我聊哭了，谢谢您

好感动…谢谢老师的分享，晒着太阳听着您的声音感觉活着很好，也想到那些选择另一种生活的朋友，祝福她

相由心生，心有乐声