道長您念錯了一個重要的字。日本排的是氚（音川）而不是氘（音刀）。氚是有放射性的而氘沒有。

道長您好，我不是來問問題的，只是想和您分享我個人的一個有趣經歷。這經歷是和閱讀有關的，也和您有關。我從大學時期就定期收看您的節目「開卷八分鐘」，非常感謝您介紹了許多好書給我。後來您做的另個節目「一千零一夜」我也是每期收看。只可惜後來「開卷八分鐘」停播了，「一千零一夜」也很久沒更新了。我很懷念有您的讀書節目陪伴的日子，於是在去年年末，我好像被雷打中似的，心中產生了一個異想天開的主意，那就是：「我何不自己來做一檔讀書節目呢？」不自量力的我，還真的就在今年二月上架了我的播客節目。 節目上架後，還真有不少素昧平生的朋友聽了我的節目，當中還有些人寫信和我分享他們的閱讀，例如上禮拜有人推薦我一位美國不頂出名的散文作家，昨天也有一位朋友留言希望我談談詩人 Dylan Thomas 的作品。我很高興自己能透過播客節目和其他的讀友交流，當然，能夠把自己喜愛的書介紹給別人，本身就是一件歡樂的事。我忍不住猜：梁文道這麼多年來做讀書節目，原來幹的就是這樣的好事兒。無論如何，謝謝你啟發我展開自己的播客之旅。因為我不是來打廣告的，就不說我開的啥節目了。祝您身體健康，活到一千零一歲。

换另一个政府，是否会比日本做得更好？恐怕未必。我们的期待和现实总是有距离。

大的 有核能源的国家做法都是埋地底下，但是日本则不同，因为地儿小，所以才会这么干，如果埋地里，成本太大了，核废料处理的问题一直都是世界难题，这个东西也没个对照和标准，我不反对针对日政府的行动采取批判措施，因为这东西谁也说不准，但是不建议将此事上升到民族问题，以及各种奇妙的笑话里，建议世界多出出主意，而不是一边倒沉默和讽刺。

其实我觉得必须借用复旦沈逸老师的一句话，大意是问题不在于方案是否可行，而在于这个方案能够多大程度被执行。日本政府和东电的屡次事故，就连道长都提到他们已经“信用破产”，我必然不相信他们能否按照纸上写的那样去执行。

东日本311大地震是地球上全人类共同的大灾难，绝不是一个国家的事情，又发生了核泄漏事故，让本不富裕的家庭雪上加霜(误 。人类应当''共同渡过'' ''有谁共鸣''。

终于等到你！道长！盼了好久等这个话题。好好泡壶茶，聆听～

日本如计划排了，今天再回来听一听

知识体系与道长理解的正好相反。类似盲人摸象，当我们接触新的知识模块时，由该知识模块会引发很多好奇和想象，由此假设这个大象是怎样的（这个假设就是初步的知识体系），这个初步框架很多情况是错误的，需要我们不断探索去完善，也就是又摸了象鼻和象耳，填充和完善这个框架，最后形成接近真理的知识体系。现在的教科书多是反向的，先给你框架，再给小知识点。其实构建知识框架的过程就是学习的过程，运用到洞察，分析，归纳等等。

喜马拉雅过来回听哈哈哈

2022年了，想知道日本政府目前咋做的呢😷

贝多芬第八交响曲第二乐章，每次听都会想起他

那为什么日本人不排到水库自己喝呢？皆大欢喜啊！

发现这个节目，这个app，真是相见恨晚。一直很喜欢道长的一千零一夜

又停更了么？