看理想
细读生活:在二十则短篇小说里重启自我
张秋子
大家好,我是秋子。
今天我要和大家分享的,是契诃夫的另一个短篇,叫做《吻》。
说起来,这是我们在“亲密关系”这个单元里读到的第三篇小说了,在之前的节目里,我们已经从好几个维度入手,对亲密关系中的一些现象,做了较为深入的认识。比如说,亲密关系它事实上是一种日用品、一种消耗品,因为处于其中的我们,常常会在短暂地被激情支配后,就不得不又落回到日常生活中。再比如说,我们也聊到过人与人之间那种情感上的微妙平衡,而这种平衡呢,其实也是一些在外人看来也许是难以达成的,但是内中的究竟如鱼饮水,冷暖自知。那么在今天这集节目里,我就想借着契诃夫的这篇《吻》,把对亲密关系的讨论,从人与人之间的关联,聚焦到每个个体的内心世界中,来聊聊存在于亲密关系中的自我“脑补”与投射。
 

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用现在流行的话来说,契诃夫本人并不是什么“纯爱战士”,他在创作中呢,也几乎从不歌颂美好爱情,这一点,我们从之前读过的、他的《带小狗的女人》里就可以感受到。契诃夫似乎对一个听起来非常冷酷,而又十分现实的问题很感兴趣,这个问题就是,我们对一个人所产生的激情,究竟在多大程度上和对方有关?又有多少来自自己的“脑补”呢?
在我看来,这种存在于亲密关系中的假想和“脑补“,在某种程度上,也是建立在我们之前讨论的内容之上的,不知道还记得吗,前面我们提到过,为什么在爱情里大家都那么容易上头,同时又那么容易下头,这种两者之间的快速切换,固然是因为激情它来得快去得也快,但也还可能有另一个十分重要的原因,就是在你真正看清一个人之前,你实际上已经在对方身上投射了大量自己期待的、觉得美好的东西,这也意味着,你爱的那个ta,可能并不是真实的ta,而是一个掺杂了太多你的“脑补“和假想。所以,从这个角度来说,虽然我们通常会觉得亲密关系是两个人之间的事,是一门关于互动、相处的艺术,但在更多时候,它可能又更像是一个人内心里的独角戏。
讲到这里,我就特别想提一个《红楼梦》里的例子,就是贾瑞和他的“风月宝鉴”。
本集编辑:小马
2026.05.08

精选评论

共 9 条
  • fvb1
    2026-06-15 13:33:17

    生活越单调,越会脑补

  • 王仲山
    2026-05-26 15:22:35

    关于感觉的不可言说性想起了近期看的《无人点灯》。

  • 杨飞
    2026-05-24 07:40:00

    味道 确实很奇妙 记忆能模糊加滤镜 但是味道变不了 一秒闪回

  • 杨飞
    2026-05-23 16:45:23

    我突然想起 高中我也有这样的同桌 好多男人 我也是play一环了 🤣

  • Shell
    2026-05-12 21:36:46

    看完小说,感觉自己像里亚博维奇

  • 🍊0
    2026-05-12 10:19:32

    我承认,去质疑普通人不假思索就接受下来的庸见,是经济学家们的工作。事实上,这不仅是经济学家们的工作,而且是所有致力于研究那些自由而无用的知识的学者们的工作。但这不是说这些庸见、这些我们日常生活中时时刻刻都会遇到的寻常道理是错误的。恰恰相反,在绝大多数的情况下,它们都是正确的。 既然如此,那么我们为什么还要去质疑、去反思呢? 这是因为,我们不是动物、不是机器,我们不会、也不愿将我们生存的这个世界、以及在这个世界上发生的一切,当作理所当然的东西接受下来。我们要给自己一个理由,作为一个活生生的人,而不是动物或者机器,生活在这个世界上的理由。 而我们的那些看似白费气力的研究,看似无用的知识,它们就是我们给出的理由,它们代表着我们对于自身生活的反思。我相信,当千百万年之后,人类文明消失,城市化为废墟,只有这些流传下来的无用的知识,能够证明,在这个茫茫宇宙中,曾经存在过一个辉煌的文明。这大概就是经济学这类学不学都不会影响日常生活的知识,最大的意义。 哲学家说:没有反思的生活是不值得过的。而作为经济学者,我担忧的不是值不值得的问题。我担忧的是,因为缺少反思,将生活中的一切都当作理所当然的东西接受下来,或者是听凭个人喜好的盲目支配,结果就是“抛开事实不讲”的反智主义倾向。 (方钦老师的课共读分享) 「北京看理想文化传媒有限公司版权所有,请勿发布在公众号等平台」

  • 🍊0
    2026-05-12 09:02:05

    我经常对人说,《北回归线》是人生必读书,是励志作品,有着心理、和世界观的治疗作用。如果你是患有忧郁症的大学生,如果你是患有失眠症的白领,读读这本书对你一定会有帮助。亨利·米勒比劳伦斯幽默,让一个饿着肚子也会勃起的形象具有教育意义。 (许志强老师的课共读分享) 「北京看理想文化传媒有限公司版权所有,请勿发布在公众号等平台」

  • 🍊0
    2026-05-09 20:56:31

    “事实上,中国的应试教育已经被玩到登峰造极的程度。尤其是近年,我觉得凡是在课堂上“讲课”而不是“讲题目”的老师都会被学生抱怨太水。以前我读书时,很喜欢看桑德尔(Michael J. Sandel)的哈佛公开课《正义》,据说每年都需要最大的教室才能装得下那么多学生。但是现在我教书时,如果采用桑德尔式教学法,苏格拉底式提问,一定被学生投诉到死。这个老师不好好教大家解题,就用这些办法水时间,还搞乱学生思维。 迈可·J·桑德尔(Michael J. Sandel,1953-),美国政治哲学教授,自1980年起担任哈佛大学通识课《正义》(Justice)的主讲 所以学界有一句名言,“你测量什么,你就得到什么”。看起来是废话,但我觉得非常深刻。一旦你开始测量某件事情,并且强调它的重要性,就会有更多的人想方设法地去做这件事,他们会找到各种各样方法来达到你测量的目标。你测量的是什么,你就会得到什么,这就是你得到的全部。就像前面说的,我们测量考试,就得到小镇做题家。他们掌握的不是知识,也不是能力,就是字面意义上的做题。” (梁捷老师的课共读分享) 「北京看理想文化传媒有限公司版权所有,请勿发布在公众号等平台」

  • 🍊0
    2026-05-09 10:46:22

    🪞🐖……自指 —— 爱情如何开始谈论爱情? 这是游戏的第一层升级。一旦人类发展出语言和自我意识,爱情就中了“自指”的巫术。 自指的是:我们不是在爱,我们在“看着”自己爱;我们不是在痛苦,我们在“品评”这痛苦是否足够深刻。 · 模版的入侵:我们还没学会爱,就已经通过神话、诗歌、戏剧、歌曲,知道了“罗密欧与朱丽叶”、“梁山伯与祝英台”。我们带着这些脚本去爱。当我们心碎时,我们不只心碎,我们还下意识地用自己的心碎,来比对那些传奇的描写是否真实。 · “真爱”的测量:这是一种典型的自指陷阱。如何证明我的爱是真爱?像罗密欧那样殉情?像梁山伯那样相思成疾?我们开始在行为上,调用这些叙事,来向自己、也向恋人证明“我爱的深度”。于是,为爱而受的苦本身,成了爱情的一部分。越痛苦,越觉得真。 · 悖论诞生:我们不再清晰地感到“我爱你”。我们感到的是“我这,像不像是在爱?” 爱情在此处,首次与它自己的定义纠缠在了一起。 ……带回了那个柔软的内室。“人”会发现,直到卸下一切关于“灵魂伴侣”的神话,承认这不过是一场层层叠叠、自指递归的游戏,那个与自己伴侣在无数轮游戏中共同涌现出的那一点 “不忍”与“珍惜” ,才是爱情这面古老镜子上,人类为自己磨出的、最微弱的、却也是最真切的银光…...🪞……?