1. 00:12 日本的思想史是一个连续过程？荻生徂徠、福泽谕吉、胜海舟与坂本龙马

2. 03:14 西乡隆盛既废藩置县，又主张维持武士尊严？

3. 06:24 对秦朝早期的研究

4. 08:16 向秦老师提问：明治时期的日本是虚君制吗？

5. 10:25 向秦老师提问：日本的“尚武精神”会复活吗？

6. 12:08 向秦老师提问：明治维新的实施违背“初心”了吗？

7. 15:07 “人不可能是原子状态，都需要组织资源”

日本江户幕府末期思想家、兵法家，以主张公武合体和开国论而著名。

33岁时，佐久间在兰学学者 黑川良安的帮助下开始学习西方科学（“兰学”）。1844年，他获得了荷兰语译本的《 Huishoudelyk Woordboek》（诺埃尔·乔梅尔百科全书），从中学习了玻璃制造，以及磁铁、温度计、照相机和望远镜的制作方法。后来，宇田川玄真将该百科全书翻译成日语，题为《厚生新编》。

1849 年，他通过荷兰科学家范登伯格的著作了解了电，并制造了日本第一台电报机，比佩里准将于 1854 年引入电报机早了五年。他还发明了源自电报机的电动机器。

日本历史学家、语言学家、哲学家和翻译家。他被誉为江户时代日本最具影响力的学者之一。他的主要研究领域是将儒家思想应用于政府和社会秩序。他针对德川幕府当时的经济和政治弊端，以及重商主义文化和因过度挥霍而日渐衰弱的旧制度，提出了诸多批评。