本集节目主要介绍了几位弗朗克的学生，展现了在音乐风格上他们对弗朗克循环曲式和半音化特色的继承和发展，以及受到的瓦格纳的影响。通过他们的创作，可以了解当时法国的音乐时代特征。

大家好，我是焦元溥，欢迎您收听《焦享乐，一听就懂的古典音乐史》。

这集节目将延续上集的内容，为大家介绍的是作曲家弗朗克的学生。

我们在上一集提到，弗朗克和他的学生们许多都有非常紧密的关系，这些学生也发扬弗朗克的创作技法，无论是循环主题的写法或者是这种半音化，甚至对于瓦格纳的热爱，都可以见于他们的作品之中。在这集节目中，我们就要来看这些学生的创作。

在介绍他的重要学生之前，我要来先介绍两位也不能说不重要但真的是英年早逝的学生。首先我们来看卡斯蒂隆。这位作曲家只活了35岁，1838年出生，1873年过世，他是圣桑成立的国民音乐协会的第一任秘书，的确也写了些优美作品，我们来听他的钢琴协奏曲开头，有相当美好的旋律。

另一位我要介绍的是勒柯，他和弗朗克一样来自比利时，很小就展现出音乐才华。他22岁写作的小提琴奏鸣曲至今仍是许多小提琴家的曲目。

然而非常遗憾的是勒柯24岁就过世了，自然也无法留下深远的影响，影响比较大的两位学生是肖松和丹第。

我们先来看肖松，他是富有的建筑商之子，可说衣食物裕，本来为了满足家里人的期待学了法律，但他对法律没有兴趣，最后还是转到音乐。他先和马斯内学习，后来又和弗朗克学习，更成为弗朗克坚定的支持者。肖松家庭环境好，为人又和善，因此他的家成为当时巴黎文人雅士的聚会场所，不止是作曲家，更有文学家、画家等等。他和俄国文学名家屠格涅夫也是好朋友，屠格涅夫的短篇故事《爱情胜利之歌》就启发了肖松写下他最知名的作品，为小提琴跟乐团的《诗曲》。