童年启示录：儿童青少年发展30讲
各位听众朋友，大家好！欢迎收听《童年启示录》，我是李萱。
漫漫冬日，不知道最近大家晚上窝在被子里都在刷什么剧呢？近年来，我发现有一类剧集受到越来越多的关注，那就是描绘成年人友谊的故事——比如光在今年，国内就有《小巷人家》《好东西》这两部描述中年女性友谊，或者女性“忘年交”的剧集和电影成为现象级的作品；而前几年，改编自意大利作家埃莱娜费兰特名作《我的天才女友》的同名电视剧，则让全球的电视观众都惊艳不已。
从一个中女的视角来看，这些剧集中的友谊，之所以特别令人感怀，是因为这个年龄段的人们（尤其是困于繁重的家庭事务的女性），正处在年轻的时候尝过它的各种滋味、眼下却几乎没有时间和精力享受朋友的生活阶段。（不知道这样的状态，年龄再长一些会不会有所改善？期待《老年心理学》的彭华茂老师讲一讲。）
当然，不仅仅对于成年人，同辈构成的社交圈也是儿童和青少年最重要的发展环境之一。我们在第十九集中提到的“群体社会化理论”就强调了同龄人对儿童的塑造作用，指出孩子并不那么着眼未来，所谓的“长大了我要成为你”只是成年人一厢情愿的自恋；孩子最在意的，是眼下如何融入同伴的团体，并在其中找到自己的独特定位。
如今的家长和教育者，很多也认识到了培养儿童社交能力的重要性，鼓励孩子多和小朋友玩。不过，当儿童迈入了青春期，很多大人又开始担心同龄人可能给孩子带来的副作用。比起父母，孩子更愿意跟同学说心里话，是不是家长的教养没有做好，让孩子不信任自己了？青少年误交损友怎么办？在学校里好像一直没有存在感，要紧吗，对以后有没有负面影响？今天的节目，我们就来说一说这些话题。
朋友：成长的“垫脚石”
2024.11.28
精选评论
共 17 条其实现在小学生报班也是因为交友困难，小区里没人。同班同学有的住的远。尤其疫情，同学们很陌生，不会约着玩儿。现在疫情过一年后，同学之间终于约着一起玩儿了，哪怕骑电动车接送，我也坚持让她社交。玩儿挺重要的。开心啊
也可以不合群，有自己的爱好就行
总的来说，合群，能够友好舒适的与人交往，远比成为社交头牌重要。一个光鲜亮丽的界面，很可能藏着一个模糊晦暗的背面，比如，习惯了成为焦点，会不会没那么顾及他人感受呢？如果在同龄人中习惯了，一旦换一个群体，还能不能适应就成了问题
以前我不知道交朋友也要门当户对，因为我认识的朋友们，大多数人都是贫穷的；这些人经常叫我请他们吃喝，他们爱贪小便宜，唉。
跟同辈相处的时间多于跟家人这个事情我想起一个问题，请问青少年的住校年龄对心理有何有影响？例如有些小学甚至幼儿园就已经送孩子住校的真的很难想象，还有那些中学已经被送国外独自上学的孩子，请问李老师有没有一个研究关于几岁比较适合可以全寄宿或者像独自到外地读书的？
能有一辈子的好友，实乃一生的滋养和幸运。
是我至今难忘的阴影…🥲
老师讲得真好，很风趣听着很轻松！
想起了钱钟书老先生的《论朋友》：“假使恋爱是人生的必需，那未，友谊只能算是一种奢侈…对于秋冬萧杀的气息，感觉顶敏锐的中国诗入自卢照邻高瞻直到沈钦圻陈嘉淑，早有一般用意的名句。金冬心的“故人笑比庭中树，一日秋风一日疏”，更觉染深了冬夜的孤寂。然而何必替古人们伤感呢！我的朋友个个都好着，过两天是星期一，从中国经西伯利亚来的信，又该到牛津了，包你带来朋友的消息。”交朋友不应该是一项指标，而是一种缘分。前阵子家里小朋友说：“某某人是我的坏朋友”，我们了解具体情况后一方面因为他足够的善良而欣慰，一方面告诉他：“这种人本来就不是你的朋友，没有必要和所有人都做朋友”。
下一期要讲早恋了吗？期待ing
李萱 （主讲人） ：不好意思！因为下期关于性教育的节目不慎写太长，要下下期啦！一定会讲的❤️
老师好 目前还有的说法是《老子》成书时间在战国，还在《庄子》之后，孔子生活在春秋，老子和孔子是不是不是一个时代的人呢？
真的没时间没精力维持。
有趣的定义，交友贫困
我想交朋友，但是我没钱啊。
想到小时候看的美剧《成长的烦恼》真是经典啊