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《论法的精神》:法的目的与尊严 | 公民课·第一季
杨照
大家好,我是杨照。

《论法的精神》是如何传入中国的?

公民的10堂课在第一堂课,我们先从孟德斯鸠他所写的《论法的精神》开始谈起。这本书出版于1748年,原名叫作“De l'esprit des Lois”,最早在中国出现的是严复的译本,他把这本书的书名译叫“法意”,而这也是最早传入中国的西方经典之一。
孟德斯鸠(1689-1755)
从这件事情,我们就可以了解这本书的重要性。为什么早在清末,严复就将孟德斯鸠的这本书翻译进来?当中国开始翻译西方的重要著作的时候,严复选择了除了赫胥黎的《天演论》之外,另外孟德斯鸠的《法意》。关键就在于,这本著作契合当时中国正在进行的政治体制改造:中国的皇帝君主制度必然要改变,但应该要如何改变?
在当时西方的风气,西方的思想环境当中,确确实实孟德斯鸠的书被认为是最切题,也最重要的。它是重要的经典,名气非常响亮。我不相信在听众朋友当中,有任何人没听过这本书。

不断分类的写作风格

不过大家如果有机会真的去读这本书,翻开这本书,你会发现这书很厚,但它并不是像你以为你所想象的那样一般长篇大论的书。仔细翻阅这本书,其实它的内容相当有趣,它有特别的结构,特别的风格。
在孟德斯鸠的写作风格上,最大特色是非常的严谨,环环相扣,将许多的片段连锁在一起,很少有任何的段落超过三五页,绝大部分段落只有一页两页,甚至还有半页,也有只有三行的,各个不同的段落一片一片接在一起。
读这本书第一件事那就是要先放下你的防卫,觉得要很辛苦地去读一本厚重的书——不必这样担心。
而这本书它的风格特点,彻头彻尾贯穿其中的是一种分析的逻辑,也就表示一直不断地在分。孟德斯鸠根本写作方式那就是,先把它切开来,看要如何分类,如何归类。

“法”与上帝

这本书的书名是《论法的精神》,关键在于法文里面的lois,或者英文里的laws。孟德斯鸠在开头第一卷第一章就告诉我们,他没有要否定上帝的权威,那是因为18世纪教会在法国还有很大的力量,必须要先这样解释。
孟德斯鸠他要讨论的法是广义的法,我们不能够单纯的去把它当作是法律。我们今天讲的法律,是孟德斯鸠所说的lois、laws当中其中的一部分,他所说的广义的法比较接近是规则、规律
而在18世纪这很敏感,在基督教会的神学里,这个时候巨大的讨论、关键的大问题,那就是人到底有没有自由意志。现在更进一步地转移到教会很不愿意面对,也很难面对的另外一个奇怪的问题,那就是开始在讨论,上帝有没有自由意志。
那是什么意思呢?为什么会产生这样的讨论?我们千万不要小看,牛顿他的力学所产生的破坏、影响。牛顿发现了所有的天体、星体,按照同样一套,而且是简单的万有引力、重力的作用在运作的。
所以上帝并不是在棋盘上在下棋,说今天这颗火星应该可以把它拿到这里来,或者扣住让它后退一点——不是的。我们所看到的天体,它的变化,不管彗星来来去去,流星雨掉下来,都是按照牛顿指出的同样的一套力学、万有引力的道理,在宇宙当中所有的这些运动都可以算得出来。
那就麻烦了。那个时候并没有人能够否认上帝创造世界的这样的一个角色。但联系下来,这个大问题是上帝创造了世界之后,祂在干嘛?依照牛顿的力学,那就是至少在天体的范围当中,上帝创造完了,天体就被放在那里,连上帝自身都无法干预。
于是这个时候,开始产生了伟大钟表匠的比喻,那是一种上帝观,就是上帝是了不起的最伟大的钟表匠,而这个宇宙就是只有上帝,也是在上帝的意志、在上帝的要求底下被造出来的。但这样的一个细腻、伟大、绝对超凡的钟表,就依照上帝所定好的规律在运作。
这里并没有推翻上帝,但是却大大减损了上帝的权威——连上帝都不过是规律的订定者,他不能够干预他自己所订定的这种万物的规律。
于是讲到了广义的lois,讲到了laws,或者是讲到了rules,在18世纪就有这样的敏感的争议,我们不能忽略这个背景。
当孟德斯鸠说我要探讨律则,也就是法背后的精神,他就先得要向教会交代,他说:我不是要否认,上帝可以有超越这些律则之上的权威,以及祂的自由意志;我只不过是说,即使是上帝要管的事物,管来管去也是有规则的。

三种规律对应三种知识:宗教、哲学、法律

接着他开始了他的分类,刚讲到这是一套分析逻辑,一路贯穿。孟德斯鸠就说:人作为物理的存在物来说,和一切的物体一样受不变的规律支配。这是他的出发点,它的前提。要探索管辖人的规律,作为智能的存在物,人不断违背了上帝所制定的规律,更改自己所制定的规律。因为他应该处理自己的事,但却是一个有局限性的存在物,他的智慧当然就不能免于无知错误,甚至连自己微薄的知识也都有可能就失去了。
孟德斯鸠的意思是说,这个世界上充满了各式各样的规律,但人因为是比较低等、比较低能的存在物,Inferior beings,所以人常常不会按照应有的规律去做。这个世界上存在着三种重要的知识,是为了要提醒人,把人拉回来,拉回到律则上。
这三种知识的第一种,那就是这样的一个存在物,随时不小心会将它的创造者给忘掉了,那就是遗忘掉了上帝的律则——幸好在这方面有宗教来提醒它。
接下来这样的一个存在物也就是人,随时可能会忘掉在人世间应有的道德,于是由哲学来予以提醒。
第三,他在社会里可能将其他人——跟他要共处、跟他要互动的那些别的存在者——给忘掉了。那立法者就通过政治在这里奠定的political law和civil law,也就是政治法则以及民法,提醒人、把人拉回来,来尽他们的社会责任。
这段话也就告诉我们,从这里就分出这个世界上有三大重要领域,它们共同的功能是提醒我们,把我们拉回来,让我们做一个守规矩的人,而有三种不同的规矩,相应就有三种不同的知识。
一种是宗教,让你受上帝的规则;另一种是哲学,让你受内在道德的律则;第三种,那才是孟德斯鸠这个时候他写这本书,他要做的,那是另外一种关于政治跟社会的提醒,political and civil,帮你整理政治跟社会的律则,提醒你作为一个社会群体,尤其是作为政治体制当中的一分子,应该要守什么样的规则。
这是孟德斯鸠开头分开来,告诉我们在这三大领域当中,这里不处理宗教,也不处理哲学,而是处理广义的社会跟政治规律。

政治制度背后的原理原则

接下来我们要注意书名,直接翻译是《论法的精神》,中文这样写。但是我们就发现法文它的原文是“lois”,所以是复数的法。所谓《论法的精神》,英文就是要翻译叫作“the spirit of laws”,而不是“law”、不是单数的。
这并不是整体的法律,而是要进行分类,分出各种不同的法。因为它是复数的,要分类出不同的法再去追究,这些法背后有些什么样的精神?这个精神指的是更高层次的原则。
而关于精神或者是关于更高层次的原则,那也就显示反映了一种穷究的探索。这本书它不叫作“论法律”,它不叫作“论规则”,而是“论法的精神”,这是更广义的法。我们可以用两项负面的方式来定义、来了解,什么是“论法的精神”。
第一,他要论的并不是万国法,并不是去搜集、罗列各式各样不同的法律的内容,不是关于时政归纳的研究,不是把这些法条、把这种法订定的方式列出来,告诉你说原来人间有这么多各种不同的法。
他是要去整理探索各种不同的法——再说一次,这是复数的laws——它背后有没有一种共同管辖统合的原理原则?这广义的法,我们用现代的语言去描述,它并不是法律,它甚至是更接近政治制度或者是政治规范。
所以书名里告诉我们的,回到孟德斯鸠的本意,这个世界上存在着各种不同的政治体制,有不同的运作方式。他要将这些不同的政治体制,不同的政治运作整理出来,分门别类去探索背后的原理与原则。
还有一个重点,仍然是用负面的方式来表述,那就是这本书并不是要评断不同的政治体制,哪一个比较好、哪一个比较不好。在他的分析逻辑上,他的这种穷究的做法,那都反映了他所处的时代,那就是启蒙主义。启蒙主义关键就在于,坚持要用理性,这理性落实在分析的做法、探究的做法,把人世间纷纭的现象要进行整理,加以分析。
因而我们也就看到在启蒙主义的时代,比如说以狄德罗作为核心,有所谓的百科全书运动。百科全书派他们最关切的重点,也就是如何让知识整合,再更进一步地进行分析。

现代政治学的起源

孟德斯鸠是启蒙主义时代的重要代表,他所写出来的《论法的精神》这本书,被后世视为现代政治学的起源。这本书它是现代政治学的起源,而不是法学的起源,这绝对不一样,因为这本书所处理的是政治体制
而这本书的重点不只在于它的内容,更在于他的方法跟他的态度,那就是:理性地、客观地,还有,用一种“讨论”的态度来看待政治体制。
政治在人类历史上存在很久,人类对于政治的关心起源非常久远。我们看到柏拉图的《理想国》,我们看到亚里士多德的论政治《政治学》,这都是古远的关于政治的讨论。
在中国我们也知道有春秋战国时代,那么多不同的家派,提出政治应该要如何。甚至再靠近孟德斯鸠一点,在时代上有前面文艺复兴时代,马基亚维利的《君主论》,告诉你什么是君王政治,君王政治的性质,以及君王政治的本质到底是什么。
有这么多的思想的内容在谈政治,但是我们要划分开来,这些不是现代政治学,因为这些过去的谈政治的内容,都在教你什么是好的政治。它带有一种现实、实际的动机,就是要告诉你作为一个权力者,作为一个统治者,你要如何去应对统治,你应该怎么办。
但孟德斯鸠摆明了不是这样,这就是启蒙主义时代理性的作用。《论法的精神》在表面上它要排出来,客观地来分析不一样的制度,更进一步地来讨论、来对话,这些政治制度有什么样的相对应应有的配套做法。

三种政治体制:共和、君主、独裁

孟德斯鸠的态度在书一开头就非常地清楚,他讲三种不同的政治体制——你看,要分成三。这三个,一是共和制,二是君主制,三是独裁制。在书里非常重要地结构,所有的内容都是分项,分开来谈的。接着谈共和制如何,君主制如何,独裁制如何。
过去大家多多少少听说过孟德斯鸠这本书,听人家描述这本书,用简洁来说,包括在你们的历史课本、社会课本或者是公民课本,有可能浓缩到只剩下一句话,这句话就一定会跟你说,孟德斯鸠的《法意》或者是《论法的精神》它最大贡献的在于提出了三权分立的概念:那是行政权、立法权和司法权,三权分立,彼此互相监督制衡。这是这本书最重要的贡献。
不过如果回到这本书本身的内容,以及孟德斯鸠写这本书的方式,这样的一种理解,也就是行政、立法、司法的分类,在孟德斯鸠他写书的时候,他所真正关切的,其实还有更重要的分类——共和、君主、独裁,才是孟德斯鸠在写这本书的时候,他自认为最重要的分类。
我们应该要尊重作者,开头的时候就先将这个分类放在我们的脑袋当中,这三类非常的重要。
再者,如果你们之前并没有读过孟德斯鸠的这本书,不过就是从历史课本、社会课本、公民课本这样读来了解的,那我要告诉大家,这有点麻烦,因为所谓的共和制,孟德斯鸠又把它分成“Democracy”和“Aristocracy”,那勉强我们翻译叫作“民主制”和“贵族制”。

孟德斯鸠倾向共和制还是君主制?

关于共和制、君主制和独裁制,你会认为孟德斯鸠他自己倾向于哪一种政治制度会最好呢?我猜你们大概都会理所当然猜共和制。这本书留给大家大致的印象,它的经典地位那就来自于,这是一本提倡民主的书。
但一样,要请大家先把这样的一个先入为主的观念摆在一边,因为就不是事实。
1748年出版的书,一位法国人所写的,他活在什么样的世界里?他活在最辉煌的法国君主制的时代。孟德斯鸠的书很有意思,他要讲三大制度,表面上他尽可能的公平处理、并列:共和制如何如何,君主制如何如何,独裁制如何如何。
可是仔细一点去看,看孟德斯鸠他如何解释这三种不同的政治体制的来源,会有不一样的看法。你知道,他对君主制的讨论来自于现实,来自于他所生活的法国社会,他最熟悉的法国社会就是君主制,所以有许多关于君主制的讨论,来自于他自身经历。
那共和制他的认识,他的理解从哪里来呢?虽然他曾经壮游去过英国,英国在17世纪经历了查理一世,还有克伦威尔的革命,那是欧洲最接近民主革命的一段历程,在英国孟德斯鸠得到了许多材料,也得到了许多启发。不过在《论法的精神》书里讲到了共和制,孟德斯鸠他所用的绝大部分是历史的材料,那是来自于希腊、罗马。当他在讲共和制的时候,说老实话,他想的不是英国,而是希腊和罗马。
更有意思的是独裁制,他所举的例子几个独裁制的重要的国家,比如说伊斯兰,实际上讲的是土耳其帝国;然后是波斯——孟德斯鸠曾经用化名写过另外重要的一本书,叫作《波斯人信笺》,这很奇怪也很有趣,我们后面会再跟大家介绍。另外还有什么呢?中国、日本。
那排列下来,独裁制他所举的例子,那都是孟德斯鸠没有去过的地方,这些都是他听来的。他讲独裁制,基本上是传闻,而且很多都是东方国家。
到这本书的第五章、第六章,讨论不同的政治制度底下,法律的严苛程度,不同的政治体制,相应地有宽松一点的法律。他就讲到了日本例子,说日本有最严格的法令,任何人犯了任何罪全部杀头,管你什么罪统统杀头,拿这个当作独裁制的重要例子。但这当然不是事实。
当时在孟德斯鸠的那个时代,日本天皇哪有杀人家的头的权力?会杀人头的是将军、是幕府,这当然是传闻当中所带来的错误。还有,不管犯了什么罪,都在日本被杀头——那是日本的基督徒,他从传教士那里得到了讯息。确实当时日本幕府迫害基督徒非常的残酷,但那并不是日本的普遍实况。
他讲独裁制的时候,都是用这种传闻得来的资料,让我们记得这件事,这是读这本书,了解这本书重要的背景。

君主制和独裁制的区别何在?

孟德斯鸠是18世纪,而且是在法国大革命之前的法国人。他在写共和、君主、独裁这三种不同体制的时候,不要理所当然以为他会最支持共和制。其实他最了解也最接近的是君主制。
也不要以为这本书后来变成了民主的经典,我们在讨论公民意识,一开头就读孟德斯鸠的这本书,就表示他对民主有偏爱,给了民主很大理论上的发挥——不对的。孟德斯鸠对于君主制,讲了许多非常精彩的话,也正因为如此,他格外在意君主制和独裁制的差别。
从这里才产生了所谓三权分立。三权分立事实上在孟德斯鸠的思想脉络底下,是来自于君主制和独裁制之间的对比。
要如何理解君主制和独裁制这中间的差别呢?我们在下期的音频节目当中,再跟大家仔细的说明。
本集编辑:dy、Roc
2024.11.21

精选评论

共 16 条
  • hard water
    2024-12-04 12:31:41

    每次听到杨照老师用外柔内刚的语气说到“不对的~”,接着后边的内容就会让我体验到拨云见日的震撼,那种感觉并不是突然的,而是隐隐地,一丝丝地流过心间。谢谢老师🙏

  • 燕子
    2024-12-20 11:10:25

    小编小编,请问有没有推荐的书籍版本?

    看理想 (编辑) :在详情页展示的,是编辑参考了一些评价和自己的试看感觉推荐的,但不是老师的选择,老师大部分是读原文或比较早的版本,仅供参考。

    燕子 回复 看理想 :好的谢谢

  • 阿牛
    2024-12-06 13:38:06

    听老师讲是引导作用,主要是自已看原著,回头再来对照老师和自己的思考,才会,效果好

  • MichelFclt
    2024-11-24 13:34:58

    聽著聽著我總有種奇怪且狹隘的想法:要是天天刷某音那幫人也能聽聽這個節目,公民社會早就實現了。

    杳斐 :奶头乐的发明不就是为了你不要关注严肃问题吗

  • 丸尾同学
    2024-11-22 07:50:58

    谢谢dy,roc

    看理想 (编辑) :谢谢丸尾。

  • Bobo看世界
    2025-03-16 12:07:41

    请问有推荐的英译本吗?

  • 含笑半步癫
    2025-01-05 21:47:47

    你这么说叫我情何以堪,不但这本书根本没听说过,连这个画像和雷震子颇有几分神似的人也根本不认得

  • 蓝牙
    2025-05-06 11:25:02

    伴随着杨照的讲解,我去微信读书看书,发现译本也要选择一下。 钟书峰是2020年的微信读书版,相信是因为对书的热爱和对古语言的追求,采用了半文言的版本,尽管我相信原文也会是有古语言使用和晦涩、不连贯,但是,一个好的翻译版本首先要做到让当代人看的清楚明白,钟书峰的版本看起来非常晦涩,不在于半文言文的行文,主要是文字审美和能力不足造成的。 翻译家张雁深的版本是1961年商务印书馆版本,就自然流畅,所言清晰,表达通畅,这才是应该有的基础文字审美。但是这个版本微信读书的排版,很一般,枯燥无趣,建议自己寻找更好的版本,或者买书。 当然,如果追求言语古早,还有严复版本,那才是文言文,文采飞扬,不过,问题就是自己加了很多内容,有启蒙的意味。 这样比较之下,强推张雁深。 有意思的是钟书峰自己在豆瓣开贴比较各个译本,严肃的认为自己的译本超越张雁深和严复,尽管我非常佩服钟书峰的努力、信念和持续投入,但是,真心觉得这就是文字审美的问题了。

  • 丹心
    2025-02-04 20:04:55

    “但人因为是比较低等、比较低能的存在物,Inferior beings,所以人常常不会按照应有的规律去做。”低等生物😱😱还不如蚂蚁搬家蜜锋筑巢蜘蛛织网🤣🤣

  • 丹心
    2025-02-04 14:21:51

    再打卡

  • 船也木屋
    2024-12-10 14:46:03

    一国的政治制度,是从其所在的国的土地上生长起来的,符合其国情发展,而且根深蒂固很难改变,从中我们可以更加感受到“中华共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度”是多么的难能可贵

  • 你先走
    2024-11-24 16:45:54

    与经典对话,在于平等对话,而非一味仰视。《论法的精神》对于共和制、君主制、独裁制的考察是有缺陷、偏颇的,但并不影响其经典地位,毕竟每个个体都有自己的知识短板。这样看,我们对于一些当代的研究,也应有包容之心,不要只见其短,因小失大。