童年启示录：儿童青少年发展30讲
各位听众朋友们，大家好！欢迎收听《童年启示录》，我是李萱。
在前两大章的节目中，我们聚焦了婴幼儿和学龄期儿童各方面的发展；从今天开始的第三章节目中，我们则会顺着时间的推移，开始重点聚焦一个曾被心理学家比喻为“风暴期”的人生阶段——青春期。
青少年发展研究领域最著名的专家之一、美国天普大学的教授Lawrence Steinberg曾经讲过他在工作中遇到过的一个故事。作为相关领域的专家，Steinberg教授经常会接到来自司法界的各种咨询，有一次他遇到了这样一个案子：案件的主人公是一个十七岁的、化名是Anthony的男性青少年。这个青少年和其他几个人一起，抢劫了一个小店。虽然他们一开始的计划，就是从小店抢点钱就跑路，但是在抢劫的过程中，或许是因为小店主奋起反抗，团伙中的一个青少年拔枪朝向店主，导致店主身亡。在团伙里的Anthony这个小伙子，并不是持枪杀人的那一个，当时他已经跑出去了；但是，按照美国相关州的法律，他仍然会和整个团伙的所有成员一样，被判谋杀罪，终身监禁不得假释。
这样一个案件，如果放在成年人身上，相对来说，可能比较没有争议：想象一下，你和几个同伙，到一个店里进行抢劫，如果你们真的只是想抢一笔钱，很可能不会带一把真枪，或者可能你们事前会做一些严格的规定和计划，说好枪拿出来只是吓人的；如果你们带着准备好可以开火的枪冲到店里，那人命案子大概率已经在你们的考虑范围之内了。但是，青少年是这样想的吗？Anthony的律师就找到Steinberg，想跟他打听一下，儿童发展的研究里，一个十七岁的青少年，是不是有足够的心智，可以预判到事情的走向；换句话说，他对自己这样的行为，有没有完全的刑事责任能力。这个信息，对于量刑非常重要：一个有完全的刑事责任能力的人，当然要为自己的行为承担相应的惩罚；但是，如果一个人因为年龄，大脑发育不够完全呢？对于青少年，我们是否应当像考虑精神疾患的患者那样把他们的行为归因于他们的大脑呢？
2024.11.06
精选评论
共 6 条为什么我们国家不能推迟一下中学生到校时间啊😭
随着现代文明的进步，以及我们对脑科学认识的逐渐深入，我们知晓其实人与人之间的大脑极为不同。 每个人所经历的环境，包括其身体中大脑的成长和发育，皆有差异。 那么，以生理年龄为界限来判断有罪无罪的方式，定然太过武断和粗暴。 当然，因为脑科学很前沿，也没有特别好的方法去评价一个人的大脑究竟是出于何种情况做出一些违法的事情。在这当中，可能存在一些较难处理的地方。 那么，保持一种弹性空间来看待和衡量青少年犯罪，而非完全以年龄一把尺子来卡，可能更合理一些。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
《左传》当中有很多像费、石之纷如、孟阳这一类让我们惊讶的故事。因为这些人他们如此容易就做出牺牲自我生命的决定，这种甚至我们不能把它称之为叫做悲壮。没有自我的悲壮感，毋宁我们该视之为像是理所当然的牺牲精神，这是中国春秋时期的一种特产。（杨照） Omar 未成年依恋关系？ …… 人完全有“选择”吗？ 被出生被迁徙？ ？命与运？ ……祖先家族代际遗传（宗教传统基因冲突）命运相似性？ …… 他抛手榴弹之前是否具有全生命过程开上帝视角全景前瞻并充分理解确切知道明白亲手炸死完全不认识陌生人对自我对他人及其家庭成员的现实生命体验情感身心健康造成的重创一系列后果意味着什么！？ ……被虐后后遗症……又一个人肉潜伏隐形炸弹？…… ……冤冤相报恶性循环帝国坟场绞肉机这一切的一切……追根溯源？ 俄乌没有百多万人伤亡 《百年孤独》 🐖………………🪞…………
我想问问老师，青少年时期，男孩子的发展变化是不是要比女孩子表现的更加激烈和多变。比如更反叛的行为，更对抗的情绪。大家普遍觉得女孩子青春期表现的更成熟，更稳定。作为两个男孩的妈妈，真的瑟瑟发抖。
李萱 （主讲人） ：谢谢提问！已记下，会在节目中提及，预计22跟25集会出现。敬请关注！❤️