童年启示录：儿童青少年发展30讲
各位听众朋友们，大家好！欢迎回到《童年启示录》，我是李萱。
在上一期节目中，我们讲到了丧偶式育儿的话题。关于父亲参与儿童养育的重要性，经过多年的吐槽和科普，尽管现实的改变还微乎其微，但现在已经多少算是态度层面的常识了。很多男性女性都赞同，父亲多参与对儿童发展颇有好处。
不过，近年来我在为了研究访谈家长的过程中，在阅读社交媒体上关于育儿和亲职的科普文章和新闻报导时，又注意到另一种奇观：对父亲角色的无限拔高，以及与之伴随着的对母亲角色或明显或隐晦的拉踩。
例如，在近年来各种以家庭、育儿、教育为主题的影视作品中，如果角色是青年家长的话，父亲尽管十指不沾阳春水，但经常是那个淡定的、睿智的、有趣的、理解孩子的角色，而母亲虽然主要负责育儿，却往往是那个焦虑的、短视的、或颐指气使或道德绑架孩子的那一个，比如海清和黄磊主演的《小欢喜》就是一个典型例子。而在最近关于奥运冠军的个案报道中，爆火的是郑钦文那为了女儿投入大量资金人脉的父亲，他的各种语录都被广泛传播，但多年来全程照顾她生活起居的母亲却被完全隐身。（如果大家的记忆力够长的话，可能还记得谷爱凌刚刚走红的时候，媒体花了很长时间在寻找她的父亲是谁，希望为她的巨大成功和全面发展找一个归因。）
这样的景观，显然不只是近年几个三观不正的编剧或媒体人的手笔。早在2011年，我为了博士论文在南京城市和周边村镇家庭收集数据的时候，就反复注意到两件“小事”：一件，是很多很多的家长在听说我研究的主题是父亲角色的时候，都会说：“对，这个很重要，爸爸带大的孩子聪明。” 另一件更小的，则是有几位工薪阶层和生活在村镇的母亲，当听说我的研究主题的时候立刻表示失望：“啊？你研究爸爸的啊？你怎么不来研究研究我？”
2024.09.11
精选评论
共 24 条对于当爹带娃“神话”的来源，根据自身经历的个人观点是： 1.不用全天候全时段带娃，可有尚未被琐事消耗掉的用更好的情绪能量来带娃 2.不用全权负责，可以挑自己更擅长更愿意做的任务来做 3.全靠同行衬托，独自带娃时候，更容易获得“这个爸爸真不错”“你看看人家”之类的正向激励 本质上有点类似“分内事/分外事”或“把爱好变成工作”的语境
单亲妈妈获得了力量
李萱 （主讲人） ：抱抱你！辛苦了。希望育儿顺利，也欢迎来多分享！
在养育小孩时，可以发现对于养育者而言，存在非常大的性别歧视。有时过度拔高父亲的作用，这种本意或许是好的，想把父亲拉进教育的正向循环当中，但是这种过度拔高，尤其是以打击母亲教育作用的做法是完全欠妥的。 另一方面，有时又将两性对立的东西带入到家庭教育当中说父亲笨手笨脚，只会添乱。其实，我们不妨想象，在家庭中，要么过度贬低母亲的作用，要么完全看不到父亲的作用，这样的家庭氛围，对于孩子的耳濡目染肯定是有很大影响的。 良好的两性互动本身就是给孩子的一种很好的示范，也对他今后如何与异性相处、与人打交道有很大帮助。 我觉得在养育孩子方面，两性之间不要制造对立的情绪，不能要么觉得男的很厉害，要么说不行，也不能要么认为女性管得过多，要么抹杀人家管理孩子的功劳。更多的还是要两性各有优势，相互互补，像接力赛一样，把孩子带好，这才是好的养育之道。
李萱 （主讲人） ：你说得好好！只想加小小一句：不同的优势也并不总是跟着“性别”来的，家长和睦的原理，同性别家长也适用哈:) 另外，考虑“两性”合作的时候，也必须考虑到性别间现实的权力结构 - 实际一些说，已经站在性别优势地位的男性，要更主动地反思自己的行为是否有意无意之间才是性别对立的源头，而非将女性正当表达抗议和批评的行为污名化为“两性对立”。
cc 回复 李萱 ：补充的特别好！世界上除了传统意义上母亲带娃多，还有父母角色互换的家庭，也有两个妈妈或者两个爸爸组成的家庭
我是女生，但是不得不说，这几集老师是不是有点过于代入自己的女性立场而丧失学术客观性了。很多情绪化的观点出现在学者口中只会增加性别对立，还是希望听到更多的客观的数据和理论，而不是一味的情绪发泄
李萱 （主讲人） ：1) 女性立场看到的现实 ＝ 情绪化、不客观、增加性别对立，这本来就是男权社会排斥女性视角的经典手段；2) 说这两集没放数据的……有没有可能或许大概是，文中放出来的从中国到外国、从调查到访谈、来自男学者女学者的各种各样的研究数据，结果都不大符合您的心意？
捡破烂的猫 ：我看到的是部分男性听众并没有觉得这是在制造性别对立，而是从学术的角度去进行反思，也就是前一章提到的“自我优化”，主讲人在阐述观点的时候也有提到其来源，或文献或自己的论文研究，我确实不太明白您是怎么能看到“一味地情绪发泄”的，如果是从男性的立场角度来说倒还比较能理解，因为男性很多时候确实缺乏女性的相关体验，所以我们才需要更多女性视角的叙事来方便大家理解，老师在做的明明是翻译的工作，是促进两性和谐共处的事情，作为女性的您是如何只看到“情绪”和“对立”的一面，属实是让我有点困惑。
第16-17分钟，热血沸腾。哪一种成长不需要自己的摸爬滚打…
真的很神奇。我们班学生写作文《我的榜样》，一堆小孩儿写爸爸，理由就是李老师最开始提到的“淡定 睿智 幽默”，写妈妈的倒是很少。可是明明大部分时候都是妈妈们主内又主外，还要操心他们的学习。爸爸只是偶尔露面来彰显一下自己的“幽默豁达”，就成了孩子的榜样了。哎。可能小孩子们也想拥有这样轻松惬意的人生吧，不想像妈妈一样那么辛苦。我只能这样逻辑自洽了。🤷🏻♀️
“自己‘不像’自己的父亲”，现实中经常有很多瞬间…“哎呀，怎么和父亲（母亲）说过的话一模一样”
这里轻轻的感叹一句，当我们卷的时候，当我们的企业甚至跑到海外去卷的时候，我们真的牺牲了很多
根据我很小范围内的了解，一些爸爸现在面临着长期或频繁的出差，这导致很多孩子要一周才见到爸爸一次。这个对于家庭和睦与育儿确实带来了难题，不知道大家有什么好的解决方案。我目前的方式是线上线下混合式交流，即使出差晚上定时也要跟家里通视频，跟老婆保持信息对等。P.s.听了李老师的这期节目让我想起了著名的物理学家费曼回忆小时候父亲对他的影响，他父亲每周回家一次，每次回来都带着他一起散步，一边散步一边讲有趣的事情。这对他的看待世界的眼光起了很大的影响。但是基本没提到他的母亲，why？这个很值得思考。
李萱 （主讲人） 回复 cc ：好奇的我来蹲一下，看看听众朋友中或者大家的亲友中有没有母亲挣钱比较多的情况，这些家庭中的策略是怎样的？会是性转版本吗？
李萱 （主讲人） 回复 小新老师 ：团体带娃看起来也是近年在城市中又被重新认可的新策略👍🏼
说的特别对，有些父亲的不作为是本身就不作为，不要把责任推到已经独自承担很久的母亲身上。每次父亲都会说，因为工作很累，可是谁没有工作，母亲也有工作，可是母亲得同时做好工作，也得承担好家庭。
李萱 （主讲人） ：的确，就跟全红婵说的一样，“谁不累啊？”
听到一半就忍不住了，今天这期真是太好了。爸爸真的不行，他们就是要立威，要说了算