何谓文人文化：宋代诗文导读
大家好，我是杨照。
松动诗歌规则的人
我们接下来为大家介绍一些苏轼他所写的诗。苏轼的诗和他的文一样，对于从唐建立下来的这一套规矩，一方面他有一点轻蔑，这部分他像李白，也是我们理解他之所以佩服李白最重要的理由。但另外一方面我们又会注意到，关于这些规则其实他是游刃有余。
到了这样的时代，像苏轼这样的高才，他们对这些规则太熟悉了，熟悉到他很清楚可以用什么样方式去予以打破。所以读苏轼的诗有的时候很过瘾，是我们看他用什么样的方式来打破，怎么样写诗可以不像诗。
宋代的诗到了苏轼以下，诗里面什么可以写，什么不能写，基本上都被松动了。我们不能说诗被苏轼重新定义了，因为这样的一句话，这样的描述，必须要留到给后面我们会为大家特别介绍的，有意识地去开创江西诗派的黄庭坚，像黄庭坚这样的人，他们是真正重新定义了什么叫做诗。而苏轼最大的作用，有一部分是他代表了负面的力量，他将所有的这一切都弄得摇摇欲坠，让本来看起来再坚固不过的规则，都给让他弄得没那么固定了。
艰难的相聚
先将这样的背景跟大家说明，然后我们来读《感旧诗》。
这是苏轼写给他的弟弟苏辙的，诗前有序，很短，但也是好文章。
“嘉祐中，予与子由”，子由就是他的弟弟苏辙的字，“同举制策”，我们已经讲过好几次，因为他们是跟着父亲苏洵一起去考试的。“寓居怀远驿”，那个时候在怀远，苏轼那一年二十六岁，他的弟弟苏辙二十三岁。
“一日，秋风起，雨作，中夜翛然”。他的记忆很清楚，有一天夜里突然刮风下雨，“始有感慨离合之意”，第一次突然之间对他和弟弟的相处产生了感慨。我们一起长大，但难道可以一直这样在一起吗？或者说，开始意识到两个人都已经成人了，成人了之后，原来在一起的这样一个环境，这样的条件就必然会改变。两个人之间有离合的新变数、新可能了。
那么什么时候要分离，什么时候又会重聚？
2024.08.04
精选评论
共 5 条刚刚百度了老师，63年出生，今年都61岁了。身边55岁的男士都在盼退休，可跳舞，可麻将，可旅游，可避暑，玩得不亦乐乎，老师却从55岁持续讲课到了61岁。如果不是这几年听老师讲课，今年巴黎奥运会开幕式，我就欣赏不了他们的美，也体会不到愉悦感。谢谢！！
Ys.Booker ：与我父亲同龄人
其实我们很能理解苏轼，像他这样一个在宋代，56 岁的人，一生经历了非常多的坎坷。应该说真的彻底看淡了。本来，苏轼有着纵横家的风格，他对儒道释三家都有很深的感悟。所以，这讲出了一种非常真挚的对于功名利禄、世事沉浮的看法。甚至可以说是向弟弟这个最亲密的人表达自己的心迹，不玩儿了，都看淡了。不再涉及所谓的宏大叙事的东西，也不在意个人得失，只有一种略微的离愁别绪和忧伤在里面，包含了对于世事的悲观、对于个人老去的悲观、对于亲情难续的悲观，有非常复杂多维的情绪在里面，让我们读者能够产生非常深刻的共情。
带全文的，老师\编辑用心。
最后的最后，还是想回到家里。有阿同，作为哥哥，给弟弟带特产。这也是儒家文化的亲亲。