
人心之谜:弗洛伊德与精神分析的思想宇宙
大家好,我是杨照。
从家庭到学校:社会问题的解药
我们在前面的音频节目当中整理了阿德勒对于婚姻、对于家庭的看法,在这方面其实他是带有高度理想性的。不要说是阿德勒在形成理论的那个时候,即使是一直到现在今天,他对家庭和婚姻的描述都不见得符合我们周遭的现实。
阿德勒在做什么呢?他难道看不到当时的夫妻在家庭当中,有多少人是用这种方式彻底平等而形成婚姻的互动,而且能够长期维系这样的关系?从那个时代到今天,对阿德勒我们当然可以给这样的一个直接批评,那就是他建构了一个“心理乌托邦”,认为一个社会如果像他所主张认定的严密一环一环,那能够有多少家庭是合格的呢?记得他合格不合格的标准——更重要的是要看这样的家庭会养出什么样的小孩。那绝大部分的家庭不就都是由不及格的夫妻所形成的吗?也就养出了不及格的小孩。
因而阿德勒其实是悲观地在告诉我们,我们所活的这样的一个世界,首先为什么一定会有犯罪?主要就是因为绝大部分的家庭都是不及格的,不及格的夫妻教出了个性有问题的小孩,引导这些小孩到后来变成了罪犯。
不过他之所以特别这样讲,并不是真正的悲观,而是他的理论当中另外有一个重要的元素必须被引纳进来,那就是教育,尤其是学校教育。
阿德勒形成他的这些理论的时候,和我们今天的环境有很大的差异。学校这个机构我们今天说的重点是普遍教育、国民义务教育,有着这样的一个概念,但这样的概念最早也就是从德国开始的。而阿德勒还有这些精神分析的主要理论形成者,他们都来自于德语区。那是当时在德语区、在德国新鲜的概念。新鲜的概念进而构成了新鲜的社会机构,这个社会机构所产生的效果,这是在阿德勒的心理学当中,我们不能遗忘、不能忽略的另外一个重点。
阿德勒为什么用这种方式去刻画家庭?因为他是用家庭来对比,凸显学校的重要性。
不合格的家庭:培养“瑕疵品”
2024.01.10



精选评论
共 18 条教育这个话题非常重要,能否在后面的节目里多讲深讲一些关于这方面的内容或者开一个新节目专门讲下。通过心理学也是非常好的一个切入口毕竟心理学无所不包,当下国内教育大环境非常像奥运会金牌榜是竞技教育,完美诠释这一战术思想的如衡水中学。几年前在网上看到芬兰的教育竟然是不鼓励甚是压制竞争的,这种理念超出了我当时的想象力,我以为全世界应该都和我们差不多也几乎在同时有些泪目
今天是9月10日,祝全天下有良心的老师节日快乐!
1.从心理学在大陆这边的发展来说,现在摩拜弗洛伊德。至于阿德勒的理论,有老师去讲,去研究,但是不重视。 2.从这边的大环境来说,都在刷题,看成绩,已经脱离了教育的本质。估计全球都是如此。 3.自从出来一个原生家庭的错,都在讨伐和“匮乏”相关的问题。“优越感”无人提及,或者是被隐藏的更深。 4.第一次听到“过度养育”是台湾的洪素珍老师。要相信肯定是有真正的关爱。只是现在大众的舆论导向一方。
185****1423 回复 含笑半步癫 :1.打倒这个词儿能在看理想出现也是挺奇葩的2.弗洛伊德的潜意识和心理分析,虽然在现在看来有很多问题,但是在当时那个年代,并且作为这两门系统的奠基者,这份功劳就是非常巨大的3.弗洛伊德应该是大陆这边知名度相当高的心理学者了,梦的解析也应该是销量比较高的专业心理学专著(那种心灵鸡汤或者营销向的机场书除外)4.第1次读梦的解析,虽然感觉挺扯淡的,但是还是感觉这老爷子挺好玩的,毕竟这书120多年前写的,那会儿清朝有12年才灭亡,没必要用今天的眼光和心理学水平苛责他太多。
含笑半步癫 :弗大爷不是被打倒了吗,有些人努力替他翻案还招来围攻什么时候膜拜了,大爷的哪个理论发现了可膜拜的价值了
老师都没安全感
任何制度和组织都是由人所组成的,所以过于理想化一些制度和组织,这本身就是完全没考虑到人性的瑕疵面。人性里虽然有很多美好的地方,但是贪婪,嫉妒等缺点也是显而易见的。既然社会里的不同组织都是由不同人组成的,那么这些组织也很自然地就会拥有人性所有的所有缺点。所以重要的不是去讨论如何构建一个完美的组织,而是该去讨论如何在注定不完美的状况里,去建设一个合理的监督机制,让情况变得更完美。 一个新事物出现时,人们就很容易将它理想化,而忽略了它最终有可能带来的种种负面因素,义务教育就是一个很典型的例子。义务教育刚出现时,很多人都觉得这将是所有孩子成长缺陷上的救世主。但是事实证明,教师队伍里大量的糟糕,没素质,品格败坏人员的存在,反而让大量的孩子的成长缺陷变得更加大了,甚至还制造出了很多人一辈子都无法摆脱的学校童年阴影。这就是和当初设想所完全相反的情况。 理想化固然是一个值得追求的终极目标。但是实际操作过程里,是绝无可能一步到位就变得很理想化的。世界是个巨大的草台班子。得需要抱最好的理想,做最坏的准备。只有这样,才能够在拥有着最美好动力的驱动下,仍然能够警惕周围所传递过来的各种现实性威胁,将理想给一步一步实际地推进!
感谢我自己做了我最好的老师,从小时候自卑到现在的自信,我锻炼,阅读,画画。现在我也成为了小时候想要成为的人。
看《自卑与超越》的时候深有感触,又在教师节听到这一集,不仅教师本身责任重大,更重要的是社会和体制
现在的学校教育确实有严重的问题,它非但不弥补家庭教育的缺陷,反而是推波助澜,火上浇油。
作为教育工作者,得说一句,教育基本完全被工具化了
从小到大的那些老师,有些确实很好,也有些不过是爱国教育这台机器上的螺丝钉
看理想的老师们!谢谢你们!天天快乐😆
教师节快乐😁
杨照老师(李老师),教师节快乐!辛苦您了!感恩您给予我们共享的知识的盛宴!
怎么感觉是从小的权力集体到了大的权力集体,产品瑕疵更大了呢
想点个赞发现没地方点,我可以说你对人类是有兴趣的,你是怎么做到的