人心之谜：弗洛伊德与精神分析的思想宇宙
大家好，我是杨照。在这一集节目当中一开头，先跟大家说一件真实的事情，是我的一位朋友告诉我的。他告诉我这件事当然不是为了要让我用在精神分析的节目当中，跟大家分析介绍弗洛伊德的理论，那是让他非常懊恼的一件事。
“忘记”只是一种偶然吗？
我的这位朋友是一位小提琴老师，他有一个学生，这个学生的家长是钢琴老师，钢琴老师这个时候要举行音乐会，就邀请了我的朋友，这位小提琴老师去听他的音乐会。他就告诉我说，我明明把时间都记下来，不只是时间记下来，而且那是周末的晚上，为了这个周末——本来他排了非常多的学生，一个接一个一直不断地在教学，因而他必须将那天晚上的学生全部都排开了，就是为了要去参加钢琴的演奏会。
可是到了那一天，也就是音乐会的晚上，他一看一想，今天没有学生了，可以放假，于是他就去接了他妈妈，好好地去吃了一顿饭。更奇特的是，在吃饭的过程当中，他又想到一件事，他想到说，我“明天”好像有钢琴老师的音乐会。
等到礼拜天早上、礼拜天下午，他想起来了，我不是要去参加音乐会吗？可是礼拜天晚上还有学生要来上课，怎么办？这个时候他才意识到，一查，音乐会已经过去了。
他跟我讲这件事是真的非常懊恼，但在我的心里面听到了他说的这段过程，我马上就想，这是多么典型的精神分析的案例。因为这是双重错误：他不只是记错了时间；他之所以懊恼，因为他又知道自己犯了这样的一个错误，而且是一个不可思议的错误——
如果不是记得礼拜六晚上要去听音乐会，干嘛要把学生给排开呢？可是为什么自己把学生排开了，却没有想起来要去听音乐会，还去找妈妈吃饭？更奇怪的一件事情是，他并不是彻底的忘记了有音乐会的这件事，是在明明应该去听音乐会的那个时间点上还在想，“明天”我要去听音乐会。
对我来说这就是非常典型的“弗洛伊德式失误”（Freudian Slip），也就是弗洛伊德给了我们很重要的一个提示，那就表示很值得被分析的一件事。从当事者的意识角度，他就是忘掉了。但我们要问，他是如何遗忘？我们可以从他的遗忘，回头去分析。
2023.08.09
精选评论
共 26 条人的精力都是有限的，并不能时时都很专心，总可能会分神的。刚刚我听音频中间有一部分就因为分神错过了，回头看看文稿找补找补重点。记不住是正常的，关键是能重复，尤其是感兴趣有价值的多重复几遍是值得的
心理资源分配竟然是来自经济学的基本原理。那么，“心理压力”、“释放压力”、“精神内耗/消耗”的说法，还有本讲提到的心理能量、精神动力学，似乎是出自工业化、内燃机、能量转化相关的物理学词语，借用来比喻和暗示心理学的这些知识。
▲“19世纪的时候，经济学得到了一个很特别的外号，那叫做“一门忧郁的科学”（a dismal science）。” --我很喜欢这个说法，把看起来缺乏人味儿的经济学说的有点浪漫。就像悲观的乐观主义者，知道现实不完美，然后尝试去最大限度的改善现实，向着完美的方向努力。
作为一个好奇、爱观察细节的水瓶人，我记得工作过所有公司的天花板长什么样。我是不是要训练下如何分配注意力？
我更清楚了为什么我的有些学生会“忘记”了该上课的时间有课。。。心理强烈抗拒。T T
▲“心理真实的状态在任何的时候、面对任何的选择，都不可能是单一、单向的，它应该是复杂的动力学，这是动力、动态的。” --我觉得认识到这一点很重要。人不喜欢暧昧不清的状态，什么事情都喜欢简化的一贯的。但事实上人心就是复杂的变动的。 生活中，常常会有人问“你不是不喜欢。。吗？”“你上次不是说你这么做是因为。。”其实人的想法又不是一成不变的，这一秒这个想法占了上风，下一秒可能另一个想法占了上风，行为可能大相径庭，不必“大惊小怪”。
这门课听的目前 我感受特别有共鸣感。很多事例和经验我都有过，或者我考虑过。杨照老师的讲课让我朦朦胧胧的感觉、疑惑豁然明朗，并系统化。讲得太好了！
这一集的案例分析真的很棒。谢谢你们。
听不懂也看不懂
人心本来就是复杂动态的，有时候自己都看不清真实的自己。如何分配有限的心理资源，前提懂得对自己生活各种事情做价值排序，把心理资源放在最重要的那些事情上，不要妄想掌控全局，那样会让自己陷入完美主义的陷阱，白白耗费自己的时间精力。
动态复杂的内心，不得不静态抽象的表达，必然过度简化而失真。 而这亦有很积极的做用，当我们说错话，大可不必陷入长期的追悔；当我们说坚持不下去了，其实只是抽象后的瞬时表达，要知道，心中依然有积极因素，今后也会有积极转机。
牛。借由训练，让自己更好的分配自己有限的精神能量。别天天念想些有的没的。哈哈
我也有同样的经历，完全忘掉了
这节课讲到的动态让我联想到了佛学里的无常，东西方的思想这一刻交融了
抗干扰能力 遗忘和不去在意