白银时代旅行史
接下来你听到的，是我的学生们录的推荐语。
没错，作为一档关注普通生活的普通节目，我们就不请大佬帮我们站台了。平时我喜欢上课，教过从高中到博士生所有阶段的课程，如果算线上课的话，可能就是从幼儿园小朋友到博士生了。
推荐我的这几位学生，有的是上我课的本科生，有的是跟我一起学习的硕士生和博士生，也有从《从中国出发的全球史》节目认识我，自称为“编外学生”的我的朋友，他们夸我最开心了，有请。
博士生张端成：将旅行放在结构中考察
我是复旦大学文史研究院博士研究生张端成，是段志强老师的学生。
这学期我选修了段老师的旅行史课，课上我常在想，古人旅行的实况到底是怎样的。如果非要说什么的话我好像也能说上两句，然而仔细一想，又不免会陷入到“鸡声茅店月，人迹板桥霜”等这样固定的图景里。
这些图景不能说是虚假的，但一定不会是旅行的全部，甚至也和古人旅行的常态不符合。当然我要给自己开脱两句，毕竟我们平时读的文字不就是文人留下的吗？文人深谙常事不书的道理，所以要么把自己的旅行写得很惨，要么就写得非常潇洒。
段老师不满足于此。这学期上段老师的课，他告诉我们要考察古人在结构下的旅行。结构是什么？恐怕上班族对此有切身的体验。早上醒来第一件要考虑的事情就是怎么去上班，是挤人潮汹涌的地铁呢？还是开车在路上拥堵呢？甚至老练的打工人会掐点出门，因为他知道如果晚五分钟，通勤的路况就会截然不同。
到了公司或单位，突然收到领导的通知要求周末去郊区团建，这时候打工人的第一反应恐怕不是高兴，而是一边哀叹自己又少了一个可以摆烂的假期，一边盘算到底该怎么准备团建的行李。
你看，通勤中的拥堵、团建前的准备，这些就是大多数上班族无法躲避的结构。我们都生活在一个又一个结构中，而作为人生常态的旅行也是在结构中发生的。这样一想，好像又更加贴近了古人一些。
当我们挤在地铁里听“看理想”的时候，古人正在夜航船里读书聊天。今天我们会为长途旅行准备泡面、火腿肠，那么古人又会在出行前带上什么东西呢？想到这里就很希望听听段老师的介绍。
段老师喜欢上课，我们喜欢听他上课。大家别信段老师谦虚的话，这堂以旅行史为主题的课实际上有很多旁听的同学，气氛融洽又热烈。段老师在课堂上会把读史料过程中遇到的好玩的事与我们分享，其中的精华则构成了这档节目的主体。作为他的学生，我也与大家一起期待着节目的上线。
硕士生李和成：冬去春来间究竟发生了什么
听众朋友们大家好，我是复旦大学文史研究院硕士研究生李和成。
承蒙段老师邀请，为他的这档节目进行推荐。他明确指示我可以肆意妄为，胡说八道，这真是天大的信任。我想段老师很快会意识到他遇人不淑了。
段老师的这档节目脱胎于他在本校开设的一门课程，我们这门课的好处有以下几点：其一，挂着羊头卖狗肉。本课名义上的标题是“明代政治思想史”，但在选课以前段老师已经广而告之我们实际上要讲的是“白银时代旅行史”。这就引出来本课的另外一个好处，课程内容丰富灵活。怎么个丰富灵活法呢？目前我们已经上到第五节课了，上节课还在说明初，也就是说还没有进入白银时代，因为白银在明初还没有广泛流通。
此外还没有真正开始旅行，旅行尚在筹备阶段。还有，讲到很多东西跟传统历史学研究也不太像，所以我们套用伏尔泰的话总结，那就是你乍一看一开始这架势，既不白银时代，也不旅行，不过倒是有些许历史。
段老师的节目当然不会如此铺陈，但我料想他绝不可能让口中的人物坐上高铁好像飞一样的乱动。过去人说，说书的嘴快，演员的腿快，冬去春来，醒木一拍一年就过去了，绕着台走一圈，唐玄奘就到了女儿国了。
可是旅行史却要关注这冬去春来间发生了什么，研究这戏台上的一圈究竟是如何走的。假设古人真的要进行一次旅行，无论是旅游、走亲戚、赶考、赴任、还是逃荒，肯定不能当即拎包上路，而是要斟酌社会环境，规划旅行路线，筹备旅行计划，积攒旅行经费。旅行者要和客店打交道、同脚夫讲价钱、与神仙做买卖、给官府做文章、找亲友吹牛皮，大运河上到处是浅滩，要请纤夫拉纤。泰山脚下常常有响马，要有镖师保护。
这路上自然有大人物，可也有小人物，有大腹便便的官僚，也有仆毙于道路的饥民，有男人也有女性。王贞仪走路要女扮男装吗？利玛窦穿上儒服或者僧袍，难道别人就瞧不出他是个大鼻子洋人了吗？这些问题不一定能够书写成严肃的史学论文，却是旅行史中真实、鲜活、动人的部分，也是本档节目有意关注的问题。
对本人而言，人生有两桩事情堪称酷刑，其一是聚众，我天性就不喜欢和别人共处一室，人越多越痛苦；其二就是旅行，让我挪挪屁股简直比杀猪还难受。但是段老师成功让我坐在一堆人的中间听旅行史，听得还饶有趣味。我想对各位爱好旅行或者爱好历史的人士而言，本节目就更是生活学习茶间饭后之必备佳品了。
如果这段荐语带来负面影响，本人概不负责。如果它有一点好处，请段老师请我喝咖啡。因为我活这么大还没有喝过星巴克。如果最后这几句话不合适，麻烦负责后期的先生们剪掉，因为我已经录了第八次，不想再录第九回了，谢谢！
本科生胡南：段老师是送知识、送种子的人
大家好，我是复旦大学文物与博物馆学系本科生胡南。
听段老师讲课就好像埋种子种花一样。段老师是送知识、送种子的人，用有趣的方式劝君多采撷，他有一张自己的网，一张走向清晰、脉络通顺的网，作为倾听和学习者，如果对这张网的某一处好奇，可以顺藤摸瓜，在和老师和自己的对话中不断思考，找到许许多多的分岔。
如果想一览全貌，也可以沉下心来把课程当做一场讲座，用时下流行说就是沉浸式地体验了。那不管是何种的方式，我们记住的知识、采走的种子都会种下，可能不会立刻发芽，但是一旦遇到了会心的事，淋到了合适的雨，见过了刚好的阳光就一定会开花。段老师送的种子很多很多，种类没有限制，在这个过程中有趣和思辨是可以兼容的。
比如《从中国出发的全球史》第一季节目，有“食物交流”这样一个篇章，在种种能够引起我们共情的滋味，刺激味蕾的同时，活跃的想法也刺激着大脑皮层。
中国最早吃辣的地方到底是哪儿？辣椒的传入又为中国带来了怎样的饮食习惯转换？段老师总是擅长用很有意思的方式引导我们去思考，兼容有趣和思辨的同时，在段老师的课程上过去和现实也是相通的，他们之间有着温和的过渡，不存在那样一个尖锐的节点把我们学习思考的东西和现实分割开来。在段老师的引导下，我们一直都能感受到对于历史的思考是切实的、落地的、是充满意义的。
期待段老师的新节目！
看理想听友刘喆：听到很棒的旅行史，真好！
大家好，我是刘喆，是段老师的“编外学生”，如何夸人，尤其是夸一位在我的认知里特别有才华，满腹宝藏又特别有意思的老师，这可真是难住了我。所以这夸人也是需要点真功夫，夸不好显得虚伪，毫无意义。
那怎么才算真正夸好了呢？我想先从自己的真实感受来讲一讲。
之前对于历史的认知，基本就是上学的时候大家都在学的那些历史课，传统的历史告诉你的就是想让你知道的，那变成社会人之后，那些数理化似乎和我们日常的生活真的很少搭边，可历史这门学科却总出现在你的周围，你刷的剧、看的书，出门旅行的名胜古迹还是首选的目的地，甚至很多当下国潮元素也是要追溯历史，懂得历史你才敢搞一搞。都说今天的文化和旅游与历史一脉相承，我是做文旅行业的，可是对于研读历史，之前其实是提不起半点的兴趣，直到成为了段老师的“编外学生”，对历史的认知才发生了翻天覆地的变化。
历史每每到了段老师这里，因为角度视野的不同，就变得别开生面，会讲故事的人好厉害，而他的声音又是好听，像是重力的吸引。比起大多数史书的宏大叙事，他关注的更多的是人所在的社会生活，真正做到了让你知其然还知其所以然。枯燥的历史也变得有趣，仿佛那些和你我一样的古人，他们真实的生活、旅行场景就会浮现在你的眼前。原本需要具备专业知识才能了解的，因为段老师的讲读让严肃的历史变得平易近人起来，深入其中。
每一次在漫漫堵车时间里听到段老师的课，却会生出一种悠然自得、乐趣横生、置身车流之外的感受。不焦躁、不烦躁地听他娓娓道来，仿佛我行驶的不是在路上，而是在时光的长河里。
那回到对我影响的改变，听段老师讲课不仅是愉悦的心情，更重要的是不知不觉改变了很多的心态。就像他曾经说，面对不确定个人可以主动创造一些能管好的小事。那想要进入一个领域，肚子里得有一些货，所以《白银时代的旅行史》这个节目也将是对我的工作有着很多的趣味与启发，通晓了过去就会对未来的道路更加释怀，让你对古人的生活一目了然，也明白了古人与我们之间究竟有什么联系。
那一代代中国人美好高贵的精神，真实的人性也多不在这“四书五经”和“二十四史”，而在市井陋巷、山野乡村、街谈巷议。所以如果你愿意跟随这趟旅行，相信你能看到一幅逐渐在眼前展开的画卷。山青卷白云，我们一起走入时光之门。
最后就用段老师的文体结束我的夸夸：今天听到很棒的《旅行史》，觉得自己命真好！
2023.04.06
精选评论
共 92 条听众朋友，如果你也有关于旅行的故事想要和大家分享，或者想要向段老师提问，欢迎在评论区留言分享！老师也会不定期在节目中回复、分享大家的故事与评论哦～
啊啊啊啊啊啊🤓🤓🤓🤓🤓
段志强 （主讲人） ：😎😎😎
感觉每一位学生都可以单开一个节目。尤其是第二位学生👍👍👍👍
段志强 （主讲人） ：我也觉得！
Nico 回复 192****9927 ：找到公众号了
👏👏👏热烈庆祝看理想最强声优回归啦！
蚊子现在时 回复 796****01 ：别的/段老师的节目，还是其他老师的节目，我有点不太会断句了呢……最推荐的话我会推徐贲老师啦，不过还是个人兴趣更重要，优秀的节目太多了，多听听看吧，试听功能很好用的。
796****01 ：想問問還有什麼別的老師的節目推薦～謝謝！
段老师必须请那位同学喝星巴克，如果有需要的话，我可以加一杯！
Alyssa ：哈哈哈哈 那段挺可爱的
同学二太好玩了，来开番外吧
我执 ：笑死了
老段也有自己的收费节目了
编外学生报道！^_^
段老师您好！来自吉林吉林，我是您的忠实听众。自媒体创作三年，拍摄和文字记录了三百多篇街头观察日记。 拍摄过小餐馆老板用不干胶文字张贴在橱窗玻璃的情怀；记录过深感疲惫，清晨就坐在水泥墩上等公交车的的六年级男孩；观察过清洁工叼着廉价烟卷儿，把扫帚潇洒地往肩膀上一甩；体会过穿着绿色上衣，在板油路上拖着废旧油烟机，经过一台鲜红色轿车老妇人的年迈；回头远望至今仍矗立在乡村，六七十年代语录墙的孤独与破败…… 其实，书写和记录的当口，并不知道自己这样做到底是为了什么。直到去年阅读了《奶酪和蛆虫》对微观历史观有了一丁点儿模糊的认识，如今您的课程中这句话： 在卑微个体的琐碎问题中触摸社会结构，在社会结构的宏大故事中，保存个体命运——这一句语录般的文字，提点了自己。 说句实话，自媒体创作三年，时感疲惫和迷茫，并不知道这样做的意义究竟在哪里？您的课程让自己重新燃起了书写记录的热情与动力。 感谢看理想平台推出如此精彩的节目！更感谢复旦段老师《白银时代旅行史》的倾情奉献！自媒体创作者，玖阅如焉敬上2023.04.12
想喝星巴克的小哥，来啊，我请你喝
学生跟老师的风格一脉相承的吗？有趣有趣
哈哈哈谁的推荐都不如学生推荐真挚，连吹带黑都是爱啊
学生们好可爱哈哈哈
李和成开讲
第二位同学的脱口秀精彩