许子东老师被举报的事 很多人可能又要说现在学生怎么成这样了 不过我不这么看 我更气愤于学校的无能至极。一方面讲 一个学校招那么多人 有几个脑子坏掉的学生有什么奇怪的？甚至这也不可怕 谁年轻的时候不犯点傻。而学校是个育人的地方 其职责恰恰是要纠正学生的错误 而非纵容甚至竟然助长他们的错误。当人们习惯性地将恶行归因于某个个别的小角色时 恰恰是在帮权力的失职开脱。另一方面 从学生仅仅是路过拍照这一滑稽的事实 基本可以轻易确信 该举报浮光掠影 缺乏任何实质性的有说服力的证据 没有证据就给定罪处罚了 这叫按规矩办事儿吗？整天搁那儿讲“依法治国”的时候 先把“依法治校”给落实了再说吧。最后 众所周知 看理想跟复旦大学的很多老师有深度合作 本批评仅针对某些严重渎职的校工作人员 而不削减我对此国内顶尖学府的尊重。

中国传统是孕育不出现代文明的，所谓的创造性转化不过还是自我安慰罢了。不过，引进现代价值观和保留部分传统习俗、生活习惯，并不矛盾。

鲁迅说了，先说拆屋子，再来换窗户，才容易实现。所谓的整体反传统，也只是一个策略罢了。进十分，退五分，才能实现五分，并不代表他们真正要彻底废除一切传统。

关于“圣王”与“王圣”的分析和对比，很有启发性。

淘了两位先生的书，足够打发这两周听不到道长的时间。感谢道长的介绍，也感谢道长还在坚持，作为封闭世界的其中一扇窗。请好好休息。

脑瓜子嗡嗡的

💐💐💐💐💐

道长：太好了太好了，又可以鸽🐦两期了

好喜欢这一期的讨论。19年艺术史毕业后就不再看史论方面的文章了，重新回到纯艺术领域，甚至一度有些逃避理论学习。今天听到道长和梁老师的聊天，有那多链接到自己研究生时的瞬间，我们系，包括我导师课上（中国史学史）的只言片语，那种曾经想要一头扎进理论的一腔热血又被想起了。可惜，觉得自己始终不是学理论的料子，没有强大的逻辑系统以及深耕的精神。

史无前例，听到一半，还是挂上了0.75倍速档。

请问一下，能不能给这两期列个书单，想慢慢找来读一下，谢谢道长

道长听到了自己不知道的东西的反应好可爱

克罗齐说的似乎是所有历史都是当代史，科林伍德说过所有思想史也都是当代史，所有历史都是思想史应该是其他人说的

现在的大学生的怎么了 是应试教育的恶果 丢失了基本的科学常识，人文常识，文化常识 所以才会有莫须有可笑的各种举报

是的，道长