生活在媒介中：传播学100讲
文稿
大家好，我是刘海龙！欢迎收听《生活在媒介中：传播学100讲》。这一集我们要来谈谈谣言、传言、虚假信息、误导信息、假新闻这几个平时常见的现象之间的区别。
为何要区分这些概念？
区分这些概念的重要性，相信不用再多提。这几年大家都亲身经历过了。
在整个新冠疫情期间，大家经常会发现自己会掉进谣言的陷阱，本来相信和转发的信息，后来却被证明是错的。因此很多人认为，这场公共卫生危机还伴随着“信疫”（infodemic），也就是说错误信息的病毒也在随着新冠同时扩散，大部分人也深受其害。
一般人会认为，谣言无疑是错误信息，我们现在也的确生活在谣言四起的时代，但谣言概念却存在被误用和滥用的现象，由此所导致的危害是，它加剧了公共话语的撕裂和混乱。
不知道大家是否还记得，2020年1月，湖北的医生李文亮在同学微信群中讨论武汉出现的病毒的事，后来被截屏转发到公共空间，就被判为谣言。李文亮等8名医生还因“发布不实言论”受到警方训诫，并被部分官方媒体定义为“传谣者”。但是后来的调查证明，李文亮医生除了个别用词不准确外，几乎是第一个向公众发布疫情的专业人士。
同样，在2020年，新华社和中央电视台的社交媒体还曾经转发了双黄连口服液可以预防和治疗新冠病毒的新闻，造成民众的连夜抢购。后来被证明这个信息完全缺乏科学依据。
真话可以被贴上谣言的标签，虚假信息却得到官方媒体的认可，这样一来，我们可以相信的是什么？应该如何区分信息的真假呢？这些问题，落实到学科研究里面，就是概念及边界之分，也是我们今天要来区别谣言、传言、虚假信息、误导信息、假新闻这几个现象的原因。
传言不等于谣言
在传播学和社会学里，大家说到上述现象，一般用的概念比较简单，英文叫rumor。这个词，指的是信息来源不明的、广泛传播的讯息，它可能真实，也可能虚假。所以rumor没有褒贬，是个中性词，就是客观地描述一个现象。
2023.01.17
精选评论
共 16 条这一讲信息量真大啊，从谣言的历史源头讲到后真相时代。新冠疫情这三年，更是让我们看到当下公众传播的复杂。比如，从世卫组织认证某某药物能治疗新冠，到黄桃、蒙脱石散…… 解决问题，首先要从精准定义问题、理清概念做起，也就是区分谣言、传言、误导信息、假新闻，等等。 教育找老师，看病找医生，术业有专攻嘛，但在移动互联网时代，社交平台让人人都能发声，但绝大多数人都是“无照驾驶”，这个问题还真难得解决。能想到的好办法，只有自己提高鉴别能力，尤其要小心那些“十句话里九真一假”的渠道，从博弈论角度看，这种是最容易被忽悠的。
只给州官放火，不给百姓点灯。
的确在我国法律上存在着谣与传言定义的界定。老师给我启发，我们在法律理论上存在讨论空白地带。
这一讲太棒了。感谢刘海龙老师和看理想。
这不也证明了非理性乌合之众理论吗
非常受益的一期，这样的课应该每个大学生都上一上！
看过太多官方亲自下场的猎巫行动了
好喜欢这一集
hearsay是不是比rumor更适合传言的中性含义
超值课程！
信息量太大，有点长，可以分两集。
看理想 （编辑） ：好的，感谢建议~
哈哈 刘老师懂的太多了👍
没有对比就没有伤害。想起一本书《批评官员的尺度》
tianliejo 回复 减速绿洲 ：京东有的
减速绿洲 ：现在淘宝上已经买不到了