认识音乐：32次音乐解码之旅
导语
你好，我是沈媛。经常听大家说“古典音乐很高级”，其实，我感觉这样会伤害流行音乐和民族音乐，因为这两个我也都很喜欢。
确实，古典音乐的作曲家是使用了比较多的元素、纵向编织多条层次、横向设计布局段落等各种方式，才将音乐作品呈现出来，也留给我们更多的空间去品味。但也请大家记住，西方古典音乐只是音乐思维的其中一种。
在上一期节目，我和大家分享了乐理中节奏、音阶、调式、音程，以及主题动机等内容。今天，我想和大家分享的音乐比赛的评委是怎样评审音乐作品的，也就是作曲系本科的学习内容：和声、曲式、复调、配器。通过今天的节目，我想教会大家以后评价一个作品好与坏的时候，从和声、曲式、复调、配器四个方面应该怎样发表自己的意见？看看我们是不是也可以尝试做个初级的乐评人？
在中央音乐学院读本科时，演奏专业的我放弃了本应该和钢琴班学习的理论课，而是跳级跟着作曲系学完了这四门课。钢琴班在这四门理论课只需要学习分析，但是作曲班则是沿着音乐史将几乎所有相关内容全部学完，结业时也要动手写作：和声课结业要写作四部合唱曲，曲式班结业要写奏鸣曲式的作品，复调班结业要写作赋格曲，配器班结业要把一首钢琴曲改变成交响乐。回想起来，我真是在这四门课经历了涅槃重生。
这个过程帮助我开启了我与许多演奏家截然不同的、新一层次的理解力，我也希望将点亮我艺术人生的知识分享给大家，帮助大家更全面、深入、细致的欣赏音乐。
“四大件”之一：和声
1. 和声是什么？
“和声”这个词首次在文献中被提及，是在公元九世纪。经过千百年的摸索，人们找寻到和声的自然规律，大家可以看我做的这个表格，将和声的核心、功能、色彩展示给大家。
让我们以C大调为例，在一个调里面，最重要的和声是他的一级【演奏】，和声称是为“主”Tonic，我用红色来表示。
2022.07.19
精选评论
共 114 条这已经远远不止是一个音乐普及的节目了！能听到秦文琛、西村朗的作品，还有珍贵的资料（格什文本人的演奏）；那么多曲式分析图，选择古典和流行的案例来让大家有代入感；给大众讲课敢讲织体、敢讲复调，而且这么短时间还讲的明白！沈老师在选择资料上真的毫无保留啊！而且也教会我如何做一个好老师！
沈媛 （主讲人） ：谢谢您，当老师是一个一辈子学习的过程。还有不足，请多多指教。
波西米亚狂想曲！番外番外！呼号
沈媛 （主讲人） ：波西米亚狂想曲番外已出，这盛世如你所愿！
Jinx ：+1
这个谜题是《东北人都是活雷锋》吗？这歌一不小心容易暴露自己的年龄，沈老师你也是哦👉
沈媛 （主讲人） 回复 你是海洋 ：谢谢您！
沈媛 （主讲人） ：答对了，送你一个小红花🌸
给大家分享两个语言浅显易懂，介绍和弦功能的视频。 https://b23.tv/9ZbWmdq https://b23.tv/KZnK0Cc
沈媛 （主讲人） ：很棒的推荐，谢谢分享。
匹马 ：老师讲主和弦、属和弦啥的一脸懵，看了你这个视频，哦豁懂了，非常感谢
感兴趣，求老师番外♥️
这期节目也是复调呀 老师说的让我躺在病床上 忘记一切烦恼 抬头看到星星的感觉
沈媛 （主讲人） ：祝福您早日康复，我们一起去看星空！
沈媛 （主讲人） ：谢谢您，收到这样的表扬，感觉辛苦都值了，好开心！
图文并茂，清晰易懂，从头到尾文稿读下来就感到你是个做事特别认真的人，谢谢沈媛老师🌹
沈媛 （主讲人） ：谢谢您这么认真地看文稿，至少幼儿园的简笔画没有白费了😆
磨洋工 ：几乎每集都是先通读文稿，再听上两遍，您满足了我对这个节目的所有期待，！
一个表演专业的老师把作曲技术讲的这么鲜活、透彻、易懂，比我们学院的作曲老师讲的都好（这就是来自中央音乐学院的知识碾压吗）。遇见沈老师，遇见这个节目，感觉自己好幸运，说不定我也可以成为老师这样的演奏者。以此为目标！谢谢老师！
沈媛 （主讲人） ：谢谢您！我也是看到很多师长，又博学又平易近人、会做学问、又会玩会享受生活。于是和自己立下心愿，想成为如此棒的人。
哇！涨姿势了！跟沈媛老师又学到了从和声、曲式分析音乐赏析音乐作品了。真是艺大不压身啊！沈媛老师的知识点太丰富了！佩服！！
我是音乐🎶小白。非常感谢老师的这档节目。听老师的课，学着听懂音乐，感觉生活有了希望，生命有了意义！
干货慢慢，很过瘾！非专业人士得多听几遍！
谢谢老师在每一个环节都教我们如何发表自己的观点，终于知道自己喜欢/不喜欢一个歌，到底因为什么原因了，以后也敢大胆自信的说出来了。
文案非常棒，选曲很用心，图画很童心，感觉身边要有沈老师这样的朋友好幸运啊，是我看过最棒的音乐启蒙了。
刚刚在巴黎看了Queen和Adam Lambert 的演唱会。那就等老师的番外分析了！！！
沈媛 （主讲人） ：波西米亚狂想曲的番外已经在碗里了🍜
深夜学习