
精选评论
共 97 条- 赵2022-07-19 22:08:42
这已经远远不止是一个音乐普及的节目了!能听到秦文琛、西村朗的作品,还有珍贵的资料(格什文本人的演奏);那么多曲式分析图,选择古典和流行的案例来让大家有代入感;给大众讲课敢讲织体、敢讲复调,而且这么短时间还讲的明白!沈老师在选择资料上真的毫无保留啊!而且也教会我如何做一个好老师!
沈媛 (主讲人) :谢谢您,当老师是一个一辈子学习的过程。还有不足,请多多指教。
- 2022-07-21 14:22:48
波西米亚狂想曲!番外番外!呼号
沈媛 (主讲人) :波西米亚狂想曲番外已出,这盛世如你所愿!
Jinx :+1
- 丽2022-07-19 22:10:38
这个谜题是《东北人都是活雷锋》吗?这歌一不小心容易暴露自己的年龄,沈老师你也是哦👉
沈媛 (主讲人) 回复 你是海洋 :谢谢您!
沈媛 (主讲人) :答对了,送你一个小红花🌸
2022-07-20 11:02:34给大家分享两个语言浅显易懂,介绍和弦功能的视频。 https://b23.tv/9ZbWmdq https://b23.tv/KZnK0Cc
沈媛 (主讲人) :很棒的推荐,谢谢分享。
匹马 :老师讲主和弦、属和弦啥的一脸懵,看了你这个视频,哦豁懂了,非常感谢
- 涵2022-07-20 07:35:25
这期节目也是复调呀 老师说的让我躺在病床上 忘记一切烦恼 抬头看到星星的感觉
沈媛 (主讲人) :祝福您早日康复,我们一起去看星空!
沈媛 (主讲人) :谢谢您,收到这样的表扬,感觉辛苦都值了,好开心!
- 2022-07-20 07:48:40
图文并茂,清晰易懂,从头到尾文稿读下来就感到你是个做事特别认真的人,谢谢沈媛老师🌹
沈媛 (主讲人) :谢谢您这么认真地看文稿,至少幼儿园的简笔画没有白费了😆
磨洋工 :几乎每集都是先通读文稿,再听上两遍,您满足了我对这个节目的所有期待,!
- 崔2022-07-19 21:36:19
一个表演专业的老师把作曲技术讲的这么鲜活、透彻、易懂,比我们学院的作曲老师讲的都好(这就是来自中央音乐学院的知识碾压吗)。遇见沈老师,遇见这个节目,感觉自己好幸运,说不定我也可以成为老师这样的演奏者。以此为目标!谢谢老师!
沈媛 (主讲人) :谢谢您!我也是看到很多师长,又博学又平易近人、会做学问、又会玩会享受生活。于是和自己立下心愿,想成为如此棒的人。
- 虎2022-07-25 11:11:10
我是音乐🎶小白。非常感谢老师的这档节目。听老师的课,学着听懂音乐,感觉生活有了希望,生命有了意义!
2023-05-13 16:11:09没想到有一天,我可以学到沈老师的音乐课,真是不敢想啊,感谢看理想!感谢老师!
2022-07-19 20:33:08为啥我觉得死了都要爱的abc主题那么像呢,如果没有老师讲,我会觉得都是a主题发展来的,只有一个主题。眼泪掉下来。
沈媛 (主讲人) :有的作曲家会追求abc,或aba段落的对立性,但也会有作曲家追求这样平直的、叙事的顺畅性。 那我们是如何判别他是一个材料还是多个材料? 首先,这个曲子abc材料的区别确实还是蛮明显的,主题音形、节奏都比较有个性。简单的说:a平均的节奏型,大跳的音程。b长音加空拍的节奏型,顺滑级进的音程。c弱起的节奏型,大跳的音程,反复冲击全曲最高音。 其次,终止式和半终止也类似于句号,可以帮我们划分段落。 最后,abc三个段落的伴奏,形成3个层次情绪递进的变化,也比较方便帮我们找到结构框架感。a段落只有钢琴伴奏,b段落架子鼓进入,c段落电吉他和贝斯进入。 如果你感觉这首歌都是a的话,可能是因为这首歌被我们唱的太熟悉了、深入骨髓,往往很难冷静再去分析它☺️
2026-07-16 20:58:31东北人都是活雷锋!
- 2026-01-26 12:08:50
红豆老师用的是大同版本哎!
- 2025-10-16 01:30:54
爵士音阶吉他
- 2025-09-20 22:16:08
翠花 上酸菜
- 2025-02-02 17:15:12
太奇怪了,老师讲课过程中所有引用的音乐我都能听进去了,平时自己不愿意听的。



导语
“四大件”之一:和声
1. 和声是什么?