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精选评论
共 153 条- 崔2022-07-07 23:55:09
“我在意你，所以我用全部的感官去认识你”！哇～
小城畸人 ：我感觉自己陷入了对沈老师的单相思……
响心 ：这句咋这么浪漫
2022-07-08 11:35:05质量奇高
- 鸡2022-07-08 10:12:00
我在意你，所以我用全部的感官去认识你———艺术教育的灵魂是感知力的教育，培养健全的人
2022-07-09 09:14:14宝藏节目 追定了！
沈媛 （主讲人） ：谢谢您的肯定。
- 丽2022-07-08 07:53:04
谢谢老师，终于感觉自己不是音盲了，我说不定也可以听懂音乐。 以前不知道为什么，大家会互相推辞说“我大老粗，听不懂音乐，瞎听”。仿佛是能听懂音乐是一种矫情，所以人人争当音盲。每次我嘴上这样说着，脸上笑着，但实际上心里非常自卑。 谢谢老师这样的细致的讲解和分析，这样的音响实验还可以在多给我们一些吗？
沈媛 （主讲人） ：和您道个歉，以前的教育给大家太多听音乐的压力，也造成了一些朋友们的逆反心理，索性什么都不听了。 其实压力是不存在的，自卑更不必。 音响实验之后还会有，您放心！
2022-07-08 21:26:43真是厉害，我之前在想，看理想上音乐节目都已经出这么多了，还能做出什么玩意？结果，真是有点东西啊！！！
沈媛 （主讲人） ：谢谢您抬爱，未来几期希望也能惊喜您，至少我自己做的时候感觉很high。☺️
Orange_F 回复 沈媛 ：爱您❤️
- 2022-07-09 19:08:33
哈哈，音高那一段音响实验，真的有被点亮的感觉。深刻地认识到自己触觉、味觉、嗅觉的缺失，于是把手边的所有食物认认真真摸了一遍哈哈哈哈，又把家里的东西细致感受了一番。（包括但不限于所有书的封面、冰箱的酸奶、金属的门把手…好玩极了哈哈哈哈）一开始还特别沮丧自己体验的缺失，这么玩下来逐渐回忆起许多感觉，忆起触摸裸露岩石的粗糙、舟车劳顿的热茶、儿时被毛巾包裹的安全、山涧的冰凉…这也许我第一次认真调动自己的全部感官吧，从小到大都被强调的“智能”，让我在空虚中忽然寻得有趣。后文老师的种种个人讲述，太动人，一听再听。听完这集节目，真感觉时空穿越，人生经历都变得丰富了啊
沈媛 （主讲人） ：这真是一段惊艳的描述，我珍藏了，谢谢您！
- 2022-07-11 07:50:58
【联觉通感】听了三遍后想到了一些脑知识：所谓的联觉通感的本质在于人脑皮层的结构相似性。虽然我们将大脑分为不同脑区来定义视觉，味觉，听觉和触觉。但本质上这些部位的结构都是只有六张扑克牌一样厚的灰色的大脑皮层。更有甚者，通过口含传感器（舌头）让盲人看到眼前事物登上珠峰的情况。大脑是活的，就像地球没有天生的国境线一样，脑区也没有经纬分别的清晰界限。本人就是一个先天拥有联觉的人，所以小时候经常喜欢用比喻来形容事物。当了老师后讲课时基本不用刻意联想，很多idea就会呼之欲出（虽然不是每次都恰当），一直以为这是常人都可以做到的没啥特别。听了您的讲解突然想到也许这就是小时候作文课写东西为什么“下笔如有神”的原因。事实上，可能不仅感官有类似的神经递质的传递，我们负责逻辑思维的神经网络也拥有类似的拓扑连接模式。就像费曼将符号而不是公式引入到量子力学分析的“路径分析法”。也许可以解释所谓的艺术和技术创作冲动，就源于在大脑中似曾相识感觉的寻找。
沈媛 （主讲人） ：好棒啊，学习到了，谢谢您！
小新老师 回复 沈媛 ：纯粹个人瞎联想而已，见笑了(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵)。
- 宁2022-07-08 20:13:47
这才是真正的音乐🎶教学，目前为止无出其右。
沈媛 （主讲人） ：谢谢您！
2022-07-11 04:26:24《情书》配乐《寄望天国的信》（letter of no return）。勇敢爱，止于情。
2022-07-08 12:11:50好喜欢东京通勤这一段。
沈媛 （主讲人） ：听钢琴版的《众望喜悦》，是我在东京通勤中活下来的法宝！
Sybil🎶 ：我也是！！听着很感动，泪花儿都要出来了！
- 崔2022-07-07 23:17:35
哇，这简直是一篇好听的论文，内容、质量和分量都太足了！老师的声音太好听了！
- 2022-12-21 09:34:01
把音乐说的这么好听，我这乐盲，喜欢的不得了，太好了
- 12022-07-16 15:34:04
毁掉一首曲子最有效的方式就是拿它做起床铃声
Brooks.zen ：太强了，我刚准备这么干
2026-07-16 19:43:33我怎么才遇见你，真是相见恨晚
联觉与通感