小大饼

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特啦啦啦啦嘀😄😄

蟹粉豆腐

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放暑假和许老师的《肖像》单元幸福联动^o^乔伊斯这本小书是我的最爱，初读时那种幽微、甜蜜、隽永的感受恰如童年本身，已忘却的信仰和失落的气息。乔伊斯在写给弟弟的书信里几番提到“万物后面的某些朦胧事物”已是顿悟的前身和不朽的昭示。尿床、雷声、稻草腥味、软塌的布丁、爱尔兰谐语和神话，不汲汲于根由而向世间一切体验敞开的柔嫩，生命的“史前史”不就是这些东西组成的？

Baqba

6

许老师选的开篇这几个段落很有意思，我自己的阅读体验里，似乎不太会想到用意识流这个角度去感知，而是更倾向于把它看作对婴儿期的梦境般的朦胧现实的精准描摹。模糊的童年印象，故事和现实的交织，真实与虚拟的混淆，非常符合婴儿的认知，很有种弗洛伊德精神分析的感觉。这或许跟我和老师读的译本不同也有关：我读的译本里，“哦，野玫瑰已开放，在那小小的绿地上”变形为了“哦，绿美葵已开芳”，译者想要突出的无疑是幼儿的发音不清；老师选取的译本，原歌词翻译基本相同，但婴儿的“转述”变形成了“哦，绿色在下面”，变形的尺度更大，与原句关系拉远，却和紧随其后的尿床构建起空间的袭承关系，意识流的味道更浓。更有意思的是，如果我们把两种译法结合起来看，前一种译法给人一种绿地向中心的野玫瑰渗透、最终将其“染绿”的感觉，后一种则是提取了玫瑰和草地最直接的上和下的空间关系。这两种译法，一个横面，一个纵面，两相结合，似乎让人联想到这首歌的寓言色彩：主人公就像那朵野玫瑰，而绿地与野玫瑰的关系就像主人公的内心与外部世界间既对峙又互相吸引的流动关系。与之相应的，衔接幼儿期和学童期的“山鹰歌”，则是“啄他的眼睛”和“快认错”两句话的粗暴叠加，全然没有了绿地和玫瑰那种和谐关系，而是指向了规训与惩戒，带着一种危险的预言色彩。 《肖像》“现实的意识流”似乎反映了《都柏林人》现实主义传统性到《尤利西斯》现代主义实验性之间的一种过渡，又兼有两者之长。期待许老师下一讲里对意识流的新解法~

不知

5

又要读书了😭

Ys.Booker

4

虽然我读不太明白意识流是怎么一回事儿，但是感觉很奇妙，有种“脑后插管”的神秘体验。您这么一拆解分析，我就醍醐灌顶恍然大悟：原来如此善哉善哉～

Mohe

4

把意识流讲得好清楚啊。许老师读书也读得非常好听，👍🏼

爨小可

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好有美感，解读也是那么有诗意，在炎热的夏日听这课，好幸福

呵呵猫

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❤️老师您讲下伍尔夫

梦游人

3

喜爱这个单元，灵性的自我，这个写法我也有收获

chaynes

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我在洗一口银色的小锅，不正是银色的手臂在接引我吗？一把拉回到听老师这期后读肖像的经过。 刚读完有几段印象最深的。 去餐馆前“迈着神经质的步子”，能察觉到这是次内心不安的决定。 回忆的语境下“仅仅是一种被挖掘出的甜蜜”，又描述他的音乐流过的是她真实的肢体，不同感官形成的对比很耐寻味。 鸟儿的秩序，清晰透出了思想的搅扰作用。 一度昏天暗地地，和作者一同历遇地狱景象，眼前忽地出现“多么甜蜜沁人的音乐”时也跟着主人公一同渴饮下朝露。 牛奶车的段落是意料不及的幸福。 整篇感到有两条并行的探寻线索，秩序和恐惧。主人公冲破阻碍为自己找到秩序，同时认清了恐惧的本质。 他生性被一股自由的力催使着，寻求最直接的经验，不服从任何意义的权威，教会的，伦理的，思想的，他要为自己找到秩序。这股自由的力或表现为疑虑，或表现为对情绪的消解，一直指引着他从暗中理解生活。这股光太微弱，隐隐笼罩着他的牢笼并未挣脱，秩序如何显现？给享乐生活制造方便？引入大量的，崩解，无助。顺应欲望会怎样？忍受沉沦的悔闷，又似乎建立起某种隐秘的平和。宗教戒律是通往秩序的路吗？他恭敬履行了，令人满足，但灵魂从中感到了枯竭。东碰西撞，没有任何一种模式让秩序出现，可是所经历的使他对自己的观察更敏锐了。 他多次提到“倦”，如同总处在权威的审视下，听命服从弄得整个人疲惫不堪。对于孩子们身上的疲倦，似是在指教育，或是人类世代经验的累积。真实的声响气味能使他的心重获平静和活力。 要发现生命的真相，隐形的巨大障碍是他长时间应对着的，恐惧。灵魂被恐惧占据，无法行动。地狱景象让他最大程度地感受恐惧的折磨，一次次的忏悔让他清楚犯下的过失给生活造成的痛苦。一步一步，他亲身冒险后的观察，使他终于有机会认清恐惧的本质。他看到了恐惧的危险，对他而言是死亡的外衣，是生命的反面，思想如同死亡，是过去旧的经验，由它产生投射比较，是恐惧的根源。 思想里除了恐惧，还有欢愉，是美的精神让他对思想产生最后的依恋，伴之对世界的傲慢。直到与现实可感的美交织，像虱子滑落每一个面都被看到那样，思想是虚妄的，他不必再受其压制。 文中也有思想和现实融合很好的例子，如“漏子”的故事，古老的经验可以延续在生活里被感知运用，而不能陷入无生命的诡辩之中。 他有了全部的自由投入到对现实新的观察中。这是种怎样的观察？ 审美活动就是观察，是种理想的观察状态。美在普遍的观察中就是真相。如果要说观察真相有什么愉悦的话，那就是和谐。 静态平衡是什么，我试验这样一种眼光，关注的对象都在这儿，万物具备的感觉，与之融为一体，不作他想，没有思想引发的方向性，就不具有能动性，而畏惧的、喜悦的感觉是被唤起的，与过去经验的连结，有方向性。在静态的确立中，流动的爱可以有无穷的表达。我想，艺术是用人类语言表达对万物的爱。静态平衡一直延宕下去，是生活以真正艺术的方式进行，灵魂不断地铸炼它自己，既是容器，也是能量的来源。声响、形状和色彩作为灵魂容器的材质，从现实中取得。若灵魂沉溺于它自身，就如自处牢狱，当它善用感知与现实连接，边界就消融了，剩下的只是无我地、一刻不停地创造。 他还提到潮水涌来时观察的活动。主人公经历了对感官的严厉管束，那时并未摆脱对欲望带来危险的恐惧。其后，欲望的潮水向他涌来，他瞬时抽身而退，是能直面恐惧了。如感受呼吸，这一刻的空气里，有欲望、怜悯、恐惧，所有与现实接触引发的感觉，只看着它发生，也看着它消退，在它即将接管你那一刻，不受到思想的胁迫。没有恐惧，就有了行动的自由，集中起全部的能量，这种观察就是秩序。 结尾处他买的“新的旧衣服”真让人高兴，旧衣物对于我将是全新的，不用带着旧有眼光看它，就像一切现实，去崭新地拥抱，感受完整的未知。同样高兴的，他没有完全与人类经验脱离，而是向着“老父”祈求永恒的帮助。 秩序给人主动注入的自由。每天持续不断地铸炼灵魂这所容器，全部的人生体验只做这一件事，也从这创造无穷。 让我每天早上把生活这团火烧得旺旺的。 看到眼前的事物就会想，everything is so alone to welcome you to join it.

小大饼

2

乔伊斯写生命的史前时期的体验，襁褓中黑乎乎的时间的深渊，让人感到温暖又哀伤…… 好像让我回忆起襁褓中那种已永远逝去的亲密感，那种充盈的温暖，那张与我交流的脸 缓缓的 暖暖的气流

张陟

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许老师的讲解清晰，透彻，充满智性又不乏温情，开学前一定要到许老师这里充充电，体悟文学的魅力。 👍👍👍

MicHAel_Yuen

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许老师会推荐哪一个译本

子清

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特啦啦啦啦啦 特啦啦啦 特啦啦啦啦 特

刘娅莉

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意识流的写法其实很适合表达神经质的感觉和思绪。比如：《罪与罚》，没有点神经质，真写不出