现代的来临：国家和个人的发明
文稿
你好，我是刘擎。
很高兴我的一群朋友们终于要在看理想上和你相遇了，他们推出了一档新的节目，《现代世界500年：什么造就了今天的我们》。在这里我要特别向你推荐。
这档节目是要回答一个很经典，同时也是我们作为现代人绕不开的一个问题，那就是：今天我们所生活的现代社会，到底是怎样形成的？
这不是故纸堆中的历史问题，因为现代性对我们的影响是全方位的。
我们人类凭什么取得了过去这么多成就、变得如此强大？
但同时，更加进步、更为文明的我们，又为什么走过了那么多弯路，遭受了一战、二战、大屠杀和大萧条等等前所未有的灾难？
生活在现代的我们，又为何时常感受到精神危机，仿佛比古代人更加艰难、更加无助呢？
这些问题的答案，就蕴含在对于“什么造就了今天的我们”这个问题的思考与应答之中。
“现代性”究竟是什么？我们应该如何理解和反思“现代性”？这也是二三十年来我自己一直在探究的问题。
当我们试图理解现代性的时候，既会直面关键事件的冲击，也会遇到重要思想家们的理论建构。但是，无论是通过时间线索还是通过思想史的研究，我们可能都难以把握现代世界这500年的全貌。
更不用说，现代世界的这些成果，未必从一开始就是被那些聪明的头脑设定好的，很多时候往往是理性火花带来的意料之外的后果，经过一步步生长和演变，长成了我们今天的样子。
你看，要把如此曲折复杂的现代历程讲得清楚通透，当然有很高的难度，这大概就是这几位朋友，要耗时两年来做这个节目的原因。当我第一次看到这个计划的时候，觉得令人振奋。同时也觉得，或许没有多少人比他们更能胜任这个工作了。
这个节目幕后的总设计师是李筠老师和施展老师，还有会在节目里和你相遇的翟志勇、许小亮和周林刚老师，他们和我都是大观学术小组的成员，我们互相认识已经有十来年的时间，曾在难以计数的会议中对话、激辩，甚至争得面红耳赤。
当然，这种争论并非意气之争，而是让不同的视角和理论相互碰撞，打破学科划定的观念界限，抵达更为深入透彻的认知。一次次的相互激辩和启发，也让我们结成了一个感情深厚的智识和精神的共同体。
为了这档节目，李筠老师、施展老师还专门邀请了社会学领域的孟庆延老师，哲学领域的张新刚老师，还有研究经济思想史的方钦老师，他们的加入让节目具有更开阔的思想光谱，在更充分的观念碰撞中，激荡出对现代性的深刻洞察。
好了，我要再次特别诚恳地向你推荐这档节目，也期待我们能在现代人的成长之路中相遇。
2021.12.23
精选评论
共 27 条刘擎老师的声音太太太好听了吧！！
黑白花 ：被教授耽误了的声优
张连起 回复 CHAO ：别着急，目前暂时是在和另一个平台合作，未来很有可能来看理想
刘擎！施展！李筠！ 在得到认识的三剑客，现在齐聚这里啦！
刘擎老师的西方现代思想听了很多遍，书也看了很多遍。推荐的也很好，包括给杨照老师的韦伯课程推荐，这次跟着推荐继续一起探索思想
刘擎老师赶紧来开课！得到不适合你😬
这是门大课 😂 接上了 从中国出发之后的我的热情 ❤️🔥
智慧之光照耀第八十一位登船者，头等舱C位已经坐好了，感恩各位老师
为什么想听这个节目？因为工作几年后，逐渐开始反思工作的本质和意义，反思生活的形式和内容。为什么我选择这样的生活？为什么我观察到的工作性质都是相似的（理性化、工具化）？那些所谓的职场指南、人生励志的书，我总觉得，它们所有的前提都是认为现在这套机制是理所当然的，它们只是在告诉读者如何更好的适应这套机制。慢慢我意识到。我的视野就是现代的生活方式，视野的局限带来生活的局限。之前我看了《现代性》、也在看《工作、消费主义和新穷人》，发现这些书能够提供跳出当下机制和体制的视角，来重新看待日常工作与生活。最击中我是福柯关于规训与惩罚的理论，他对比了中世纪和现代的规训的方式与效果，分析现代社会的权力动力机制，从他的理论来看现代社会、国家、公司乃至学校的管理治理体制，发现其实这就是现代的运行机制。看了这些现代的东西，我还是现在淤泥里的井底之蛙，或许永远也跳不出来，不过，能望见几颗星星，能感受到星光点点，或许便不虚这段思考。
去掉音乐吧
前一段时间刚看完了刘擎教授的《现代西方思想讲义》 太棒了！
必须支持！
音乐好棒啊！有人知道几首曲名吗
刘擎老师快来吧
买会员主要是来听这档节目，今天正式开听
为了刘擎老师来的，想听刘老师分享更多。
刘擎老师声音好好听 关于这现代世界的现代性问题其实也可以去看一下Max Weber《学术与政治》刘擎老师写的那一篇导读