
思辨力35讲:像辩手一样思考
文稿
你好,我是庞颖,欢迎来到《像辩手一样思考》第13集。
前两天我跟詹老师辩论,题目是“AI创作的诗歌音乐等,是否有创作的艺术价值”。我是正方,有价值,詹老师是反方,没有价值。
詹老师说:“AI写不出来那些真正地经历了人生的悲痛的诗,比如‘佳人犹唱醉翁词,四十三年如电抹。与余同是识翁人,惟有西湖波底月’。这语言没有很精巧,也没有使用那些惯常会被用来形容悲伤的词语,可是读它的人心灵会大受震撼。真实的经历让这些创作可以震撼心灵、穿越时光。Ai做不到!”
我说:“我承认,由真实经历出发的创作是非常有价值的、非常高级的,但这不代表AI的创作是没有价值的。哪怕AI的创作比有过真实经历的人类的创作价值要低,这也不能论证AI的创作没有价值。我今天并没有说AI的创作是唯一有价值的,我也没说AI要替代人,我也没说AI的创作的价值高于一些现有的形式,我只是说,AI也可以作为创作者之一,AI的创作也体现了某一种艺术价值。”
詹老师说:“创作一定要有人的主观能动性在里面”
我说:“请你帮忙论证一下,为什么人的主观能动性是必要条件”
詹老师说:“因为只有人才能理解人,AI做的是统计学意义上的分析,不能称之为理解”
我说:“您这是定义了,只有人对人的理解才叫理解,只有人进行的创造才能被称之为创作,这是霸道定义”
当然,为了引出今天要讲的内容,我对这段辩论进行了小小的简化,对詹老师进行了一定的曲解,希望在节目的第三部分我会与詹老师完整真实地辩论这个题目。
今天,我想要引出的有三个概念,一个是“绝对值”与“比较级”的区分,二是充分条件和必要条件的正推和反推,三是霸道定义。
我们第一个讲绝对值与比较级的区分。
绝对值:设定“入围标准”,不必选择“第一名”
在日常生活中我们常常听到类似这样的话。
甲说:“小张这么做不对。”
乙说:“小张还算好的,现在这个社会,比小张过分的人太多了!”
2021.12.07



精选评论
共 49 条太遗憾了,小众的爱读庄子的她,去唱歌了
187****9483 :哈哈哈哈哈《疫情中的爱情》吗?笑晕了
ihidtheavocados :哈哈哈哈哈哈
霸道定义和循环论证怎么分辨呢?听上去感觉很像
提问阿庞,霸道定义和之前讲偷换概念里“通过定义完成论证”有什么区别?感觉很像啊…
158****1625 :确实,我也有这样的感觉。在讲循环论证那一节,我难以理解关于一线城市与年轻人的选择的例子,就是认为这是正方定义上的问题,而阿庞当时将这个归为循环论证了
我站阿詹,ai作品有价值,但没有“艺术创作”的价值。
试图回答第三个问题,弱弱地举个🌰:有XX特色的各种概念,“特色”两字带有包山包海的概念属性吗?
初中数学
真正的哲学大师 :深入浅出,就讲的不错,讲故事的方式,表达能力,比讲的东西更重要。或者说世界上除了表达方式之外没有任何其他东西。讲的流畅通俗就是最高境界
虽然你前两天赢了,但詹老师说跟古人做朋友段深深地打动我
庞颖 (主讲人) :这个“虽然”不能被阿詹看到😇
盐丁儿 回复 庞颖 :最近你们有辩论赛?哪个平台可以看到?
阿庞提到救助黑熊的话题,让我想到了那封修女写给美国航空航天局的信。1970年,赞比亚修女玛丽·尤肯达(Mary Jucunda)给恩斯特·施图林格(Ernst Stuhlinger)博士写了一封信。 施图林格因在火星之旅工程中的原创性研究,成为NASA(美国航空航天局)马绍尔太空航行中心的科学副总监。信中,玛丽·尤肯达修女问道:目前地球上还有这么多小孩子吃不上饭,他怎么能舍得为远在火星的项目花费数十亿美元。 Ernst的回信相当长,富有启发,我在这里简单摘抄一句他的回复:“太空旅行无可置疑地是一项充满挑战的事业。通往火星的航行并不能直接提供食物解决饥荒问题。然而,它所带来大量的新技术和新方法可以用在火星项目之外,这将产生数倍于原始花费的收益。” 好了,我现在就赶紧去找找陈嘉映老师的文章来看看。
强盗逻辑,这个上学的时候老师讲过一个例子,某些同学在做几何数学题,证明这两条线是长度相等之类的,由此推算出题目要求的终极的答案。但他无法证明这两条线长度相等,就强行让人家是相等的。还写了四个大字,众所周知
比那天看直播更听懂庞老师的论点了
盐丁儿 :请问在哪里看了什么直播?
疫情之下 其他都是次要的
Wingwah :强盗(权)满满(>_<)
运动对于减肥是必要但是不充分条件,即想要减肥需要运动,但是单纯点运动不一定能带来减肥的效果,肥胖还有可能是因为饮食问题。另外,减肥与减重是比较级和最高级的概念,减肥不一定是减轻重量,它还有可能是身材塑形。 廉与高薪既不充分也不必要,有许多拿着高薪的工作者仍然贪腐,许多工资虽然不那么高的人却能保持廉洁。 再举例:父亲说我不够独立。只要是有人帮我,父亲就觉得我不够独立。
每天都想感叹一百遍,听了像辩手一样思考对我帮助好大啊!看待问题的方式都不同了!!在学校学习都没有这种因获得新知而不由自主的脚指抠地的兴奋感!!!
2. 高薪是养廉的不必要不充分条件。1. 高薪的定义?如何才算高薪?如果只比平均工资高10%?但面对的是百万灰色收入的诱惑呢? 2. 廉洁是自身道德约束水平决定的,道德约束靠的是自己对于道德的看法,收入水平会影响自身的道德约束嘛?如果没有法律制约,永远不会被抓到,你会因为高薪而不贪腐吗?
还以为是提前几周录好到点放送呢,原来真没存稿啊