AI经济学：像经济学家一样思考（增补版）
导语
你好，我是梁捷，终于到了说感言的时候了。我在还没开始录这个节目的时候，就曾经设想要怎么录最后的感言，想了一年多，但真的等到今天要录的时候，却又觉得很多话很难说出来。我们之前讲过“时间不一致问题”。比如我们在一个假期开始前，永远想不到它最终是以这样的形式度过的，这个节目对于我也是这样。我要感谢这档节目的小编夏夏，感谢支持这个节目的看理想全体工作人员，也要感谢所有收听这个节目的听众朋友。
当初我与夏夏还有道长一起商量这个节目的形式。我先写了五十个问题，夏夏说再多写一点吧，我就又写了二十个。道长看了以后说，索性再写三十个，凑齐一百个问题，这样看起来和其他节目一样，比较整齐。于是就有了“打工人”这个节目的雏形。但是我手里只有一百个问题，其他什么都没有，这个情况跟杨照老师，许子东老师都不一样。他们是讲书，反正已经有那么几十本、几百本书放在那里，一本一本讲下去，辛苦是比较辛苦，但总有东西好讲。可我在很多时候真的不知道要讲什么。
这时候，我只好回顾了一下自身的经验。在以前有空的时候，我特别喜欢听书。在南方，就是听苏州评弹。在北方，那就是听北京评书。比如说，有一个我很喜欢的北京评书演员叫王玥波。疫情以前，他每个周末都坚持在书馆里说书。他说过一部书叫《大隋唐》，每周末说一回，每回一个多小时，连续说了七年多才算基本说完。他说得也太慢了，可我和很多听众一样，就是喜欢他说得慢，越慢越好。《隋唐演义》的故事谁不知道，网上下个电子版看看也知道了。大家就是喜欢他慢慢说，谈天说地，东拉西扯。要是故事情节进展得太快，老听众还会抱怨。大家又不是来听故事的，而是花钱和你一起来过周末的。
七年过去，你说王玥波算是说完了吧，算是说完了，其实也没完。真要继续说的话，也能说下去，一部书连着一部书，一直说到宋朝都可以。终点不太重要，只是一个偶然决定，他决定说完了，那就说完了。哪天如果想要继续说，还是可以继续下去。现在网上可以找到热心听众录制的两三百回评书节目。我想这对于他来说一定有特别的意义，因为他有七年的时光在这些节目里，人生一共才有多少个七年。
2021.09.23
精选评论
共 73 条梁捷老师好！ 听了这一期番外，忍不住写几句评论，其实是与您交流。 看理想app里，我听了两档经济学类的节目，一档是聂辉华老师的《一切皆契约》，一档是您的《生娃-养老-打工人：像经济学家一样思考》。您的这档节目，我还没有全部听完。作为一位听众，我在您节目的不同集里，或指出过错别字，或指出过概念的疏漏之处，还发表过不同意见。当然，我更表达过对您的节目的喜爱和赞赏，喜爱和赞赏的时候，常常是您的节目能给我很多启发和研究灵感的时候。 我常常在开车上班的路上，或者刷牙洗漱的当口，打开您的节目，您的确语速缓慢，声音缺少高低起伏，好像永远没有脾气和激动时候，总是娓娓道来（我记得有一期番外，您还说过，有听众朋友把您的节目当作催眠曲，我当时就忍不住笑了，虽然我并未如此）。但我能觉察到，有时候您讲得很开心，很自如，有时候又似乎讲的内容很boring，您自己都没兴趣。我想这就是您今天说的，情绪和状态有起伏的时候，问题也有熟捻和生疏的时候。这让我想起我上课，也是如此，不是所有的章节和内容，自己都擅长，讲课讲得好不好，是否做了充分的准备，自己有感觉的。站在这个角度，一年多的节目，讲解100个问题，涉及经济学在生活中的方方面面，真的很不容易，要做大量的功课，作为一位听众，我谢谢您的付出和投入。 记得我听您介绍经济学的定义，回答经济学的边界在哪里，您说经济学没有统一的定义，倾向于认为经济学是一门研究人的行为的科学。那时候，我感到纳闷，怎么经济学的定义和心理学的那么相似和接近？我是学心理学的，心理学是一门研究人的心理过程与行为的科学。所以，我常常在您的节目里听到对教育、性别差异、留守儿童、学生学业成绩的影响因素等问题的分析，还听到很多研究方法的内容，如实证研究，因果关系、相关关系等等，最重要的，是有很多经济学的实证研究。所以我难免带着批判的眼光，所谓critical thinking吧，一边审视，一边聆听。即便如此，我经常发现，您对这些社会现象和问题的经济学视角的分析，引发了我的很多思考。有时候，研究的灵感冒出来，我就停下刷牙和洗脸，赶紧记录，有好几期都是这样，如第19问，性别偏见与竞争意愿，第93问，留守儿童，第96期，该如何教育孩子等等。我还循着那些期节目文本的参考文献，查找过关于竞争的相关资料（我也研究竞争，特质竞争与成就动机的关系）。每当这时候，我就很激动，觉得经济学又给我的研究打开了一个窗口，每每这时候，我就忍不住在评论区里给您的节目点赞，哈哈。 虽然没有全部听完您的节目，但有一个感受就是，有的问题，值得多听几遍，因为信息量还是很大的。诚如您在番外所说，学习新知，不要冲着实用去，那样太功利。我完全赞同，我认为，学习新的知识，是对自己认知的突破，对自己对世界的认识的突破，虽然没有止境，但本身就是快乐的。很多人觉得毫无用处的知识，不能立刻解决当下问题的知识，慢慢积累、交织，就在自己心里汇聚成了大海。那种豁然开朗，那种暗自窃喜，那种站上了又一个高的台阶的欣慰，是对付出最好的奖赏，自我奖赏。所以，从这个意义上，梁老师不仅自己获得了喜悦，也把喜悦的机会带给了我。感谢！
梁捷 （主讲人） ：非常感谢您的长篇留言，对我非常理解，希望以后能继续给您带来快乐。
Rebecca 回复 梁捷 ：谢谢梁老师的回复。我相信！
梁捷老师是我在看理想最喜欢的三个主讲人之一，与酷酷的杨照老师、慈爱的段志强老师不同，我感觉梁捷老师更像我生活中无所不谈的小伙伴。 这一年他会随时随地分享他接触到好玩有趣的事物，例如告诉我们他玩clubhouse玩到不亦乐乎、他明白了知乎上的情感博主为何是小哥哥小姐姐……现在我见到星巴克就会想起他介绍的“禀赋效应”，每当考虑吃什么时就会想起他介绍的《中午吃什么》（现在我已经把书里的建议养成习惯——饿的时候吃点小东西再去找吃的）……不知不觉间，他已经全方位融入了我的生活。 梁老师的声音很治愈，每当我有负面情绪时，听着他的声音就会自自然然被他带到与之同频然后安静舒缓下来。他的声音像自带“没什么大不了 一切会好起来”的和声，夏夏给听众去除的是节目噪音，梁老师给听众去除的是生活焦虑。 一个节目的完结只是暂别，期待梁老师的新书、新节目。等待的过程我会继续重温这两个节目，希望我不用等太久。
盐少许 ：来自优等生的情书💌
从头听到尾+1
期待梁老师有新节目
王仲山 ：可以谈一谈印度和相关的话题。
感恩梁老师一年的陪伴，谢谢您，谢谢夏夏
夏夏 ：谢谢丸尾同学的每日早安^^
第一次留言，听了一平方公里内的经济学和这个，收获很多，感谢梁老师，我在我俩宝宝还在肚子里的时候，就给她听梁老师的音频，哈哈！我觉得听了这些课程之后感觉自己对社会的理解更加深透了，看待很多问题都能像经济学家一样思考了🧐。期待梁老师的新节目！
说好的马克思呢？舍不得结束😭
cc ：还有下一期番外呢
谢谢老师一路陪伴❤️真的很期待老师讲讲印度的问题，一直觉得印度是个很神奇也很多元的国家，好奇人们的生活状态是什么样的。因为从小在国内生活，最长的外出旅居经历就是在美国读了一年书，生长环境相对来说比较单调，我对除开中国人之外的一切国家都很感兴趣，也都很无知。无知就会产生很多偏见。我曾经在美国碰见过一个印度的同学，和他聊了一会天，他很惊讶中国的大学居然不用英语教学，说我们不国际化，容易和世界脱轨。我也很震惊，中国大学为何要全盘用英语教学？饭桌上一时间不知作何反应，大谈中华民族文化如何伟大，如何丰富，潜台词就是印度没有这么深的文化根基，自然才会这么甘愿抛弃自己的文化。细细想来，我的发言非常粗鲁无礼，之后他果然不再和我亲近，我也懊悔至今。
2020和2021这两年，从幸存到繁荣，看些看上去吉光片羽的幸运背后都是一个个暗夜的挣扎。人的欲望满足印证了行动的勇敢和时间的流逝，这里是一片麦田，充满希望与幸福，谢谢我的男神梁sir在我生命中的第二年♥️
老师，请问有入门级的奥地利学派书推荐吗？ 读了之前您推荐的 Love, money and parenting，感觉非常有趣。 也感谢您这么长时间以来的坚持。让没学过经济学的人能听懂课程，是非常了不起的能力
AndyTang ：可以先看看国奥朱海就老师的书籍，近作有《经济学通识课》《真正的市场》，然后沿着门格尔－维塞斯/庞巴维克－米塞斯/哈耶克－罗斯巴德的主要代表作一路这么看下来
我被吸引一直追到现在，是老师除了看论文的魅，原来普通人的我也可以看这些高大上的论文。谢谢老师！希望老师再出档百集经济思想史的课，不要像严飞老师给了汤不给肉吃、哈哈哈😄
AndyTang ：希望经济思想史，或者经济学流派课程可以被安排起来
梁老师好温暖。最后关于知识，就想到遥远的大一，写作老师教我们做笔记，记下印象深刻的关键词即可，日后翻阅，当时场景便会翻涌而出。二十多年后，梁老师说到翻阅手稿的感受，我那记笔记的场景就应声而来…^_^
梁老师，您有很强的社会责任感，因此我对您的喜爱又加上了敬重。感谢您这样学术与品格并重的学者。
还没听完，就想到“陪伴”这两个字。没错，感谢梁捷老师包括各位看理想我听的栏目各位老师声音的陪伴。对我而言，听看理想有学习吸收的成份，但可能更多的是与他人联系沟通的念想。至于收获了什么收获了多少，那是“菩提本无树”了。
老师可以偶尔来这里番外再番外～比如这次限电，老师应该有话说吧？