许子东重读鲁迅
重读鲁迅，我是许子东。
今天是第六十六集。正常情况下也是最后一集，当然以后可能会有一些补遗。
让他们怨恨去，我也一个都不宽恕
鲁迅没有正式的遗嘱，在他的散文《死》里大部分的篇幅是用幽默的笔调戏说鬼的生活，分析穷人、富人、中产阶级各自对另一个世界的想象，最后才谈到自己1936年的病况。
讲到五、六月病情危急，除须藤医生外还请了美国的肺病专家问诊，这才觉得死亡真的有可能临近。所以鲁迅的遗嘱估计大部分是之前零星写的，一共有七条。
“一，不得因为丧事，收受任何人的一文钱。——但老朋友的，不在此例。
二，赶快收敛，埋掉，拉倒。”
看上去鲁迅是要土葬，也不知道50年代迁坟的时候会不会损坏了棺木。
“三，不要做任何关于纪念的事情。”
这当然是明知道不可能的，通常只有非常有名的人才会这样吩咐，真的穷人百姓想纪念也纪念不成，中等以上的人更是非常在乎自己走了以后的排场。所以遗嘱写不要纪念的人，通常纪念的人是最多的，比方说鲁迅，比方说周恩来等等。
“四，忘记我，管自己生活。——倘不，那就真是胡涂虫。”
这像是鲁迅对许广平所说的话，鲁迅应该不会叫周海婴忘记他吧。但是没办法先生太伟大了，许广平后来一生都是鲁迅夫人，当然我们知道实际上还有一位夫人。周海婴一辈子的职业，我们等一下再说。
“五，孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。”
周海婴后来做什么也由不得他自己决定了，他就一直做鲁迅的儿子。
“六，别人应许给你的事物，不可当真。
七，损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。”
这最后两段像是给家里人的嘱咐，又像是鲁迅一生坚持的人生哲学，也就是怀疑和战斗。他对他人甚至对人性是怀疑的，对社会黑暗永远是战斗。所以只有这两条可以视为鲁迅留给他的读者们的遗嘱。
2021.09.27
精选评论
共 107 条好。那读完鲁迅是不是该读一下胡适了呢？总要给大家一点儿希望吧。
子午 ：好东西要分享，胡适的希望留给台湾的人读吧
巴特斯 Roman ：复议
跟着许子东老师一起读了鲁迅全集的第1卷和第2卷，确实惊叹于几点，首先鲁迅对于中国人的劣根性和臭毛病有着深刻的洞见，并且能够提出非常辛辣的讽刺和批评。其次是鲁迅对于社会上的中年一代，也就是说掌握话语权，掌握行政权的人是非常有看法的，他将大多数的期望寄托于青年人和孩子，他深切的希望这一代人能够振兴中国。最后一点，我觉得许老师说的非常对，鲁迅同时也是非常清醒的，他知道他和同时代的文人很有可能无法启蒙中国人，当时的青年一代，或者说孩子也可能无法完成这个任务，在他从事“文化救国”这么多年里面，他很有可能没有看到什么根本上的改变，这样的心情也带来了痛苦和绝望。 最后想说的是，作为一个从大学毕业已经15年的人，也可以说像鲁迅一样经历了中国在经济层面上产生巨变的这20年，但是最近看到许老师在复旦的讲座网上被举报，不禁想到这个国家，这个社会，究竟是进步了还是原地踏步了，或者说是退步了，实在看不清，未来的路会走向哪里，走到哪一步。
一个矛盾是小为国家，还是大为学术，即救亡还是启蒙；另一个是对普罗大众没有完全讲真话，对唤醒大众感到悲观。100年了，大家都关注变化，唯有鲁迅看到了中国的不变。听完虽然有点小伤感，但是反过来想，许老师还在不遗余力的启蒙呀，还有这么多听众，就像鲁迅当年也有很多粉丝一样，这也是一种不变呢。我又乐观起来。谢谢许老师精彩讲解，永远支持你！！！
鲁迅现象其实挺有趣的，上下都给予他高度评价 —— 仔细想想，原因是一样的吗？ 抨击"旧"的，就一定赞成"新"的？ 对"旧"的抨击得越狠，就表明越拥护"新"的？ 鲁迅看到【万变中的不变】。直面"不变"，才会认清"病"，才会没有那么盲目了吧。
愿秋園Forley ：可惜的是，保持清醒，具体到个体都不是件容易的事，更何况群体。所以希望在哪里？在人类文明已然走到这虚无主义的境地…
竟然正片最后了，希望听到老师的补遗🤣🤣🤣
早起发烧，傍晚近好。准备出门走走，鲁迅公园也不远，正好去扫墓。
感谢许老师！您的解读视角让我重新认识了鲁迅，也让我更加坚持了自己的坚持。看理想最喜欢许子东老师，比起圆滑和稀泥，更喜欢观点强烈、直击本质的人。
评论里有人说:“谢谢鲁迅先生！让我们理直气壮地生活下去。”当然这句话有其上下语境，也可能包含着其他善意的情感。 但跟着许老师读鲁迅，我得到的感受却正相反——对鲁迅理解的越深，想觉得自己可以活的“理直气壮”就越难…… 鲁迅先生针砭的时弊、正视的人生矛盾是那么带有普遍性，几乎就是人类“原罪”的种种具体表现。 儒家的“知行合一、止于至善”是那么美，但真的把这句话放进人群里去实践的话，有多少人真的能体会到其中的美？又有多少人会唾弃和背叛自己的“理想”，反之以“幻想”责骂之，以自己“成熟了”、“不再幼稚了”自慰之！ 然而究竟还有那么一些人，他们愿意坚持高洁的理想，不畏在苦闷中负重前行，有能力这样步履维艰的走下去。对他们来说，也许这种艰难状态本身，恰恰是自己活下去的借口，不然还不如去投汨罗江的爽快！ 可这些人的出现极其少见，不然为什么我们只有一个鲁迅……而面对着如此善良的他，我们又怎么能活的理直气壮。 谢谢许老师，谢谢鲁迅先生！我们会再见。
终于，重读鲁迅听完了。原来不觉得鲁迅的能耐，只觉得课文枯燥。现在发现不仅是老师的问题，选文的问题，也有诊断书没看全的问题。不系统读鲁迅无异于断章取义。很多词都是出现在他其它文章的可联想的，成体系的的思想观念，而不单单是一个单薄的词而已。
这感觉很奇妙。起初仿佛对大先生多了几分了解，可结束时才发现，鲁迅还是记忆中的鲁迅，那么清醒，却又那么矛盾。想说句正确的废话，“在改变发生之前，一切都不会改变。”
《故事新编》都不读就结束了吗？😵
何时增订部分发出来呀?想听《故事新编》
谢谢许老师的讲解，希望后面有机会听到增补篇目。目前跟着您读了《坟》、《热风》、《呐喊》、《彷徨》和《朝花夕拾》。
在十三邀节目中，钱理群老师说自己不能真正进入鲁迅的精神世界。一是缺乏出国留学的经验也没能掌握一门外语，二是缺乏中国传统文人的趣味。其实绝大部份国人都缺乏的。少年时囫囵吞枣的读过几篇文章，感谢许老师的重读鲁迅的节目，让我们重新系统的了解先生的作品，对鲁迅又多了份了解。
感谢许老师！ 盼望您回来，您几时来我几时有空。 听了您讲鲁迅，感到自己不再是那么孤独的人了。 谢谢许老师，谢谢鲁迅先生！让我们理直气壮地生活下去。