像动物一样生活：非洲野生动物观察笔记（增补版）
文稿
你好，我是非洲的青山。
这一集我们主要来讲一讲羚羊的故事。
塞伦盖蒂国家公园里数量最多的三种哺乳动物，依次是角马150万只，汤姆逊瞪羚50万只，和斑马35万只，之后还有各种各样的羚羊，比如黑斑羚10万左右、格兰特瞪羚8万、柯氏狷羚5万、转角牛羚4万等。
这些草食动物之间经常会有互利合作。比如上集说到，斑马能像割韭菜一样，用门齿剪除长草的草尖，它们所到之处，长草就好像被整齐地修剪过似的。随后而来的各种羚羊，就能够啃食有营养的草茎部分，而且被斑马群踩踏过的长草地，也让狮子、花豹等猛兽难于潜伏隐藏。
斑马和角马经常混杂在一起，斑马的视力好，角马的嗅觉更灵敏，双方优势互补，有利于防范狮子等敌害。
别的草食动物也有各种方法来回馈斑马。
比如柯氏狷羚，这是一种大型羚羊，长着一张比斑马脸还长的脸，它们喜欢站在白蚁堆顶登高望远，两只眼睛分得特别开，居然长在了耳根下方，它们的形象虽然怪异，却保证它们的视野达到了270度，而人眼能够看到的角度是124度。柯氏狷羚为斑马们充当了预警机的角色。
柯氏狷羚站在白蚁冢上
绢羚的眼睛长得很奇怪，而且分得极开，在羚羊里颜值算很低。
还有水羚，是一种在沼泽地边缘活动的大型羚羊，它们皮下有一层防水油脂，会散发出一股难闻的气味，可以传播到10公里之外，让狮子、斑鬣狗纷纷闻而却步，但这却告诉了斑马，有水羚的地方就意味着有水源，对于在旱季里找水艰难的斑马等草食动物，这无疑是一种福音。
不会游泳但喜欢生活在水边的水羚
羚羊与鹿
2021.09.15
精选评论
共 36 条孩子上小学二年级，很喜欢听青山老师的节目，每到更新那天就很兴奋。
乐儿 回复 lindayuan袁琳 ：我家娃小学三年级也非常喜欢，每周心心念念追更，孩子们天然的喜欢动物。
lindayuan袁琳 ：我女儿上小学二年级，但是我很喜欢听青山老师的节目，哈哈
“看，那儿有鹿！”错啦，非洲的稀树草原，没有鹿，没看我的角不分叉吗？来，认识一下我们羚羊吧。 我，柯氏狷羚，别看我眼睛长得怪，可我视野开阔呀，能达到270度；我，水羚，味大不假，可我离水近呀。我是汤姆逊瞪羚，我只比猎豹跑得慢，可我是近视眼，我要配眼镜！我也是瞪羚，但叫我格兰特瞪羚吧，我的长处就是特别耐旱。 看，那个屁股上贴着英文字母“M”的家伙是黑斑羚，轻松一跃，3米高、5米远，外号“草上飞”。还有这个画了黑斑烟熏装的，是转角牛羚，特别不爱动。还有我，我是犬羚，个头小，身上没有多少肉可吃，我的天敌是各种猛禽。 你说，我们羚羊是不是很有趣？不仅有趣，我们还很重要，决定了非洲草原上食肉动物的数量呢。
遥远地平线 ：可爱！
陈欣 ：赞～
谢谢青山，纪录片里看到的都是明星动物，对羚羊的了解还真是不多。音乐和动物声音配的真是一绝，想必也花了不少心思，身临其境的感觉~~~
想象着小羚羊和小猎豹嬉戏玩耍的场景……哪有真正的朋友
羚羊太多，个性不鲜明，所以本讲更多侧重于稀树草原生态系统的系统本身，知识上的补充让我对整个系统有了更加系统的认识。我在想，失灵的救助部门也是这个系统的一部分，“天地不仁，以万物为刍狗”。
又刷新了认知，“在稀树草原上，食草动物是决定着食肉动物的数量。”
lindayuan袁琳 ：这个说法也不对，应该是食草动物和食肉动物的数量之间互为松散耦合的因果关系
小木可 ：自然法则:韭菜数量决定上层人生活质量。不然这么着急韭菜不够🌚🌚
“而现实的情况与你印象中恰恰相反，在稀树草原上，食草动物才决定着食肉动物的数量。”🤔
更新了原来的一些认知。讲得非常真切。
青山老师请回复。我四年级。
188****9654 ：第2遍了。
188****9654 ：很喜欢你的讲座。
“无论如何，草原上任何一只生命都应该值得珍视。”青山老师好温柔🤍
""每个生命都值得珍视""
眷养小猎物，这操作太骚了😂
这名字真讽刺，叫瞪羚，眼镜还不行
希望能听青山老师聊一聊非洲大捻
哇，这里有“鹿🦌”，哈哈哈哈笑死