
中国奇幻录:两汉魏晋经典选读
大家好,我是杨照。
不忍草草收尾的精彩篇章
在我们每一季通读计划的节目中,我们一共规划了一百二十集,大概会介绍八至十本书,每一季会有一个大致的主题。不过一定要提醒大家,我们不可能削足适履地一定要让这些经典的内容来配合我们所奠定的主题。
在第四季我们标举的一个主题是“奇幻录”。的确,在这一季所读的这些书里有一些奇幻的内容,但是我希望大家能够体会的,是当你受到吸引要来听这些“奇幻录”时,到后来你却会发现你所听到的、你所读到的、你所接触到的不见得符合你在当下目前的环境中对于奇幻的想象。那就意味着我们用这种方法来接触中国的历史文化是有意义的,因为这就告诉你有不一样的奇幻风格,有不一样的去开拓非现实与非人间的意义与内容的不同方式。
不过除此之外,在这一季的节目当中也必须要说明,另外还有一些绝对不奇幻的内容。我自己对于这些不奇幻的内容,我自己私心最偏爱的,我不知道有多少听众到现在已经可以体会到了,因为我其实是留下了明确的证据,那是哪部经典的内容呢?那是乐府诗。
大家可以回头查一下,从第一季开始这个长期节目中正式的节目都是一百二十集,一百二十集要分配给不同的书,所以每本书有的是二十集,有的是十五集,有的是十集,但是做了这么久的节目,只有我在这一季中讲乐府诗有十二集。第四季全部讲完之后,全系列是一百二十二集,不是一个整数,破例了。这就是我奉送给大家的,还是要告诉你,我给了你们礼物,我多奉送了两集。
不过坦白说多了两集并不是因为原来就想要“送礼”,那是因为我在讲乐府诗的时候,讲到了最长的长诗《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》这首诗表面上看起来流畅自然,但它内在的叙事变化与转折太精彩了,而且涵藏了很多不是那么理所当然的对角色个性反应的处理。
所以在解读这首诗的时候,我自己收拾不住讲太多,讲太长了。讲到后来挣扎犹豫了一下,如果按照原来的集数,我觉得我就不得不将《孔雀东南飞》草草结束。我就想,如果我不能带领你们好好来体会《孔雀东南飞》这样精彩的文学的笔法,实在是太可惜了。
诗歌的世界,是没有标准答案的
2021.07.13



精选评论
共 62 条1.感谢老师用这样的方式抛弃外证带大家洗净观念并回到和重新认识经典的内容本身;而不是看一个又一个对后世的解读进行解读的解读,教育系统里通篇都是这些东西,早就学吐了。 2.非常感慨和感动,乐府诗12期节目我只留言了一句话,然而所有的内容都反复听好几遍,想要烂熟于心。因为这些内容在中学课本虽然有出现过,课堂上也教过学过,但是老师的解读是那么的不一样,是一种全新的体验跟认识!
老师咱虽然没有留言,但是有认真听,本来以为有15集,还猜测会不会讲木兰辞,结果没有听到还有点遗憾呢
DUTCH pig. :是啊是啊
我在默默地听……这一季最爱的就是乐府诗
天呐!没有留言真的不能表示什么啊!杨照老师!喜欢乐府诗喜欢得不得了!!继先秦春秋战国以后唯一听一集抄一集的节目!当初听你讲到11集的时候开心的不得了,以为乐府可以拥有和论语一样的二十集,听不够啊,太喜欢听您讲诗了
杨照老师真的太可爱了,真的是真性情的人啊。《孔雀东南飞》给我最大的感受就是纯粹的感情,所以我不想把它上升到什么封建礼教的迫害这样的宏大叙事,其实就是单纯的焦仲卿和刘兰芝对于彼此单纯纯粹的情感。我答应和你在一起,我们要白头偕老,那我就一定要和你在一起,就是很单纯的想法。这样单纯的情感,朴素的情感,才是最最重要,最最难得的啊。至于那些杠杠条条的意义,在这样真挚的情感面前,似乎略显苍白了。这是听了杨照老师的解读后,最大的感受,的确非常非常地touch到我了…
主要是说的太美了,没有什么言语可以表达出来了已经
何止到心里去,《孔雀东南飞》每一集都是哭着听完的。生命的内证:当我们生生世世不复相见,希望你好自为之。
节目有认真听的,因为经常被古人的智慧震撼到,自己又十分笨拙,不知如何表达所以很少留言,只能把这情感,宝贝一样的裹在心里。
听完《孔雀东南飞》,联系以前对于乐府双璧的另一篇《木兰辞》…一南一北,一汉一胡,女主角的名字里都有一个兰字。有一些浪漫的联想,觉得南,忠贞深情与绝意坚韧,以及对自尊的追慕,两般苦乐合璧,就是隋唐的极意…听的时候就写了一篇小短文,想到南北士人的政治和文学,觉得也不是巧合。
杨照老师,乐府诗是这一季最感动我的内容,非常感谢您的解读!
大侠一朋友说:“人,要活得轻松,就一定要家徒四壁,一定要身无长物,四壁都是书,腿脚就迈不动了。” 嗯,这下好了,杨照兄。 你看,你又不是每一篇都解读, 那要怎么办?我只能都买回来咯,你可真把我害惨了!
老师老师我是最勤留言的人了吧~
听《短歌行》的时候真的是有引起共鸣,想起无数个夜晚面对时间流逝的那种无力感,还有人生的意义在哪里。
杨照老师的每一集我都有认真听,有时候没听清或是没明白还会反复听。
没有杨照老师解读诗,我都不知道自己对诗词有这么强烈的共感,可能是学习的时候,这么多年过去,终于能把记忆、经验和感受,全都打通了……很喜欢老师所说的,去享受去感受,而不是去背诵。。时至今日,我可能才能将情绪与字句对上