周轶君：教育观念20讲
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1、日本幼儿园如何做到“团结紧张严肃活泼”？
2、孩子争抢玩具，家长该怎么做？
3、大人为什么要给孩子制造“不方便”？
4、为什么有人鼓励孩子爬树？
正文
保持好奇心，向世界的好教育要方法。
大家好，我是周轶君。
这一节课，我们来谈谈秩序与自由。
经常被家长问到：孩子如何才能守规矩，严谨认真，同时又保持自由活泼？这又是一个度的把控问题。
我们这一系列课程有五个大的板块，也称五大支柱：信任、自律、开阔、思辨、创新。从第一课到第五课，我们已经从不同的关系来谈如何缔造信任链条，而从上一堂课，食育开始，我们进入了第二个板块：自律。讲讲好的习惯如何由内而外。
我们都希望孩子做事符合规矩，培养自己的好习惯，也能与他人合作无间，这不但能够让父母省心，日后申请学校的时候，也能够自豪地写上重视team work，团队协作精神超强。与此同时，我们也寄望孩子在小的时候，生动开朗，元气满满，有点小野性。要达到这样的平衡，日本的例子可以借鉴。
我在日本几所幼儿园所见，印象最深刻的，就是他们如何让孩子既懂得守纪律，又能够“疯”得起来。就像是我们小时候黑板上方贴的大字“团结紧张严肃活泼”，看上去矛盾，但还真能做到。
先讲讲最难忘的一幕吧。
东京郊外的“藤”幼儿园院长带我参观时，特意指给我看，教室的门，都是透明的玻璃落地拉门，其中一扇门，门上的橡胶条有一点点鼓出来，我以为是坏了，他说，不，这是故意的。孩子关门时一次关不严，要多用力推一下才能关好。这样一来，孩子关门不严的话，坐在门口的人会喊冷，关门的那个孩子就不得不再来关一次。
这个小细节就是要提醒孩子：做事要做到尽头，做到完美。
的确，日本是世界上极少数国家，以做事尽善尽美著称的，绝不容忍马马虎虎、差不多可以。想必无论在生活还是学业中，我们也都暗暗期望自己的孩子能够如此这般。
2021.04.01
精选评论
共 22 条先教育自己，再教育孩子
打卡日记:及时 坚定 温柔
除了必须做的，原则性的问题。剩下的就是可以协商的。值得借鉴。
哎 但是为何中国很多小学学生不能课间出去玩主要是校长反复强调学生安全是小学第一，一旦发生就是责任，家长也会不屈不饶，所以整体的理解度素质与观念国与国是差异很大的
训狗就是这个准则：及时，坚定，温柔。😂
明白了规则，就能获得更多的自由。
这个节目肯定君老师付出很多，知识付费也是应该的。但是如果能放开，免费的听，我们可以推荐给更多的人，这样更多的家长和孩子都会或多或少受到影响 。特别棒的，我先听一遍，准备记笔记了，实施起来
意识到秩序的疆界，也就明白了自由为何物。 这是一句金句，我以后要变成金句产生大师
原生家庭太重要了！先听了教育自己！超级喜欢君君。
“孩子们在课间疯得越开心，回到教室之后，反而注意力更集中。”学校里不允许啊。学校的标准就是喝水上厕所回座位。
“回家洗个澡就好了哇”哈哈哈轶君的上海味出来了，我喜欢哈哈！放松挺好的，本来声音就好听讲的也好捏
秩序与自由，又是高质量内容的一期。 孩子能照顾到他人，先让他成为那个他人，自己都不曾被温柔以待，如何温柔以待他人。
这集除了家长，小学老师更应该好好听。
134****7665 回复 189****9260 ：老师好
189****9260 ：教育局、教育厅更要听、更要去落实
笑死，儿子刚上一年级。老师给的安全条例第一条就是课间不要在走廊嬉戏打闹。我们小时候都没这种规矩，到家每天站军姿，坐姿各五分钟。天天搞服从性测试一下现在的孩子是真难
好感动听的