叶嘉莹词学漫谈
苏东坡早年走过一段模仿的阶段，而且曾经模仿过艳词，这一般人不选也不收，大家也不注意而已。可是苏东坡是做过这样的事情，跟柳永是不一样的。
柳永是讲究音乐，他是音乐家，他对于音乐的这个律吕非常熟悉。苏东坡不是熟悉音乐的，所以苏东坡这个人是，我的作品“如万斛泉源，不择地皆可出”。他说我的作品就是从地里面冒出来的，无论什么地方，我有个洞就冒出来。所以苏东坡有时候对于格律他不大注意，人家是豪放，这个小节不拘。柳永人家是个音乐家，人家当然每一个音节都是仔细的。可是苏东坡的词，其实是受了柳永的很大的影响的。
八声甘州
柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！
这个是在宋朝的笔记上有记载，说苏东坡有一次读柳永的《八声甘州》嘛：“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。 ”这是柳永的《八声甘州》，是柳永的非常好的一首词。写得真是非常开阔，非常博大，非常高远。写那秋天的到来，写秋天的萧瑟。我们不只是写秋天的景物的萧瑟，我们中国古代早就说“春女善怀，秋士易感”。所以我们说悲秋，说女子是伤春，男子是悲秋，是“老冉冉其将至兮，恐修名之不立 ”。你像一棵植物，也许你是很好的一个苗子，你也曾经努力要成长，可是秋天来了，在你还没有结果之前把你给摧伤了。所以我们从屈原就有一个悲秋的传统，“春与秋其代序”嘛，“恐修名之不立”嘛。所以柳永的词，柳永的词里边很多词，大多数的词，我就随便从这本词选翻一翻，写秋天的最多。柳永其实是写秋天的景色，写这个理想，志意的落空，写得非常好的一个人。而这个正是，就是这首《八声甘州》。就是苏东坡看到了它的好处，影响了苏东坡。
2020.11.06
精选评论
共 31 条我有一次在亚迪斯亚贝巴机场转机11个小时，拿着柳永集翻来覆去的看，他的词大多是上片写景、下片相思的套路，精华常在上片，博大苍凉，堪称绝妙，下片的格调不高。苏轼对柳词的吸收，应该主要在写景方面。
凌晨四点多，三十多岁还在为了更好的生活努力，重新选择一个自己陌生的城市从零开始的职业，也不知道自己的选择是对是错。看理想的这档叶老师的词学漫谈就是我睡不着时最好的陪伴，反复听叶老师的解说，真是对心灵最好的慰藉。谢谢看理想和叶老师。
jill_1125 ：加油
birdy1120 ：现在开始就永远不晚。加油
叶先生讲得真好，柳永和东坡并无分别，东坡之豪迈甚至缘出柳永之巧喻。叶老师读出了柳词之美，不肯说成他人口中之俗，听到了。
现在又到了悲秋的时候了。
《少年游》的配乐用change partners的英文歌曲，不太般配。
太美了，一切都太美了。词美，叶老师讲的更美，配乐也很美。非常非常非常享受！看理想里我听过的喜欢的节目也都不少，但是这么美的，还只有叶老师的节目！
仿佛在听母亲娓娓道来，惟愿先生康健
继续幸福的听叶先生的课！
龙榆生说这个“想”字太软领不太起。还是很有道理的
以前课本里学的大诗人、大词人，总是只有一个面向，比如杜甫“安得广厦千万间”的家国情怀，苏东坡是不折不扣的豪放派，柳永总和春色挂钩调味可以不应多读…… 联想到现在互联网营销的“垂直细分赛道”，越是打造人设，强调亮点，就越能广泛流传，久而久之就有了刻板印象。 老师讲起柳永、东坡，就像谈论起朋友一样，早就读得通透，撇去浮华，引领我看到，这些词人的好不只是一面，还有千千万万面。 若只停留在世人给的标签上就太可惜了，他们也是名垂青史的表达能力极强、拓宽诗词边界的人，叶老师带我走进词人、走进诗词，这些诗人词人也可以带我走进那个时代，太美好了，谢谢叶老师。
听到先生的声音 顿觉温暖和安全 💧眼泪簌簌地往下掉 谢谢先生 虽不能相见 但薪火相传 有您真好 谢谢先生 遥祝安好
短歌可咏 长夜无荒 谢谢
哇，第一次听到词可以这么读，真的太美了
哇，叶老师咏读节奏韵味太古典了，彷佛古人凭栏处的凝望低唱
年少時常與詩友談詩(懷念)、多年熟知小貓的朋友大概沒少聽到小貓對柳永的讚譽、晏幾道在小貓眼裡是另一個時空的賈寶玉、先生這裡也同時提到了喜歡的柳永和晏幾道、開心🥰