看理想
如何听懂贝多芬:伟大的作曲家和他的时代
焦元溥

导语:

离开波恩的贝多芬,刚踏上大都会维也纳不久,就大获成功。这一方面得益于他自身的才华和勤奋,另一方面则体现在他处事交际的成果——成功打入上流社会和音乐出版界。在这期间,他的创作能力非常杰出,既符合了古典时期的风格,又形成了自己的音乐语汇,但他是如何做到的呢?
各位听众朋友,大家好,我是焦元溥。欢迎收听《焦享乐·贝多芬Plus》第四集——外地孩子如何在大都会闯天下,我们要来看贝多芬到维也纳之后所写的作品。

1.认真学习的作曲家

在上一集节目中,我们听了贝多芬在波恩时期的创作,无论是他14岁或19岁的作品,都让人感觉到这个人日后应该会有大成就。但是这样的成就能够在维也纳延续吗?波恩再怎么说,这是一个小地方。维也纳那是一个非常现实,竞争也很激烈,是德奥传统音乐的重镇,还是一个横跨半个欧洲大帝国的首都,有20万的人口,是波恩的20倍。虽然他拿着选帝侯,还有华尔斯坦的介绍信,虽然他来这边是要作为海顿,也就是当时欧洲最著名作曲家之一的学生,但是这年轻人真的能够在这大城市立足,扬名立万吗?
好,我现在先说结果,贝多芬到维也纳不久,就出人头地了。而且他在维也纳的头10年真的可说是大获成功。所以我们接下来的节目,就是为大家分析贝多芬究竟是如何成功的。我把他的成功原因归纳成四点。
第一,贝多芬是认真学习又有天分的作曲家。关于他的天分,我想我在这边不用多说了,但我想特别提的是他的认真学习。在上一集我提到,贝多芬到维也纳是去当海顿的学生,但他不是初学者,已经会了很多音乐写作技巧,唯一还欠缺的就是对位法。因此他也和海顿学习对位法,而我们说这个学习并不是非常成功。一方面海顿对对位法的教学可能真的不是很得心应手。再来,海顿在那段时间其实他自己也非常忙碌。于公于私,还有一些情绪上面的不适应等等,所以或许也没有办法真的花那么多的心力来教一门他自己可能也不是很擅长的理论。这不是说海顿的作品里面缺乏良好的对位,他会写,但他不见得会教。所以在学习六周之后,贝多芬就瞒着海顿去找其他的老师了。
本集编辑:Ro
2020.06.09