古典音乐入门指南
本集时长，听完以后你会了解到学习古典音乐是否可能让孩子变得更好更聪明。
【本集聆听要点】
古典音乐一直有“莫扎特效应”的说法，民间也有“学习古典音乐的孩子不会变坏”的说法。听音乐、学习乐器到底能不能够陶冶性情，让人变好，变成一个更好的人呢？在古典音乐史上，音乐家并不都道德高尚或品格完善，甚至还有一些人格卑劣的音乐家写出了永垂青史的经典之作，在现实的音乐教育中，也有许多急功近利和恶性竞争导致孩子学坏的案例。
【本集会提到以下曲目，您可以在专辑列表中收听完整乐曲】
1、瓦格纳：歌剧《帕西法尔》前奏曲（Prelude，Parsifal, WWV 111），
指挥：马雷克·亚诺夫斯基（Marek Janowski）
乐团：柏林广播交响乐团（Rundfunk-Sinfonieorchester Berlin）
《帕西法尔》是瓦格纳完成了“指环系列”之后创作的最后一部乐剧。他称之为剧场庆典节日剧，是专门为拜罗伊特节日剧院所作的，于1882年在该剧院首演。剧本由瓦格纳根据德国中世纪诗人埃申巴赫（Wolfram von Eschenbach）的史诗《帕西法尔》编写而成的。“帕西法尔”是剧中男主人公的名字，他原来是个清白而又傻里傻气的凡人，通过各种严峻的考验，经历了许多苦难，终于从巫师处夺取了圣矛，治好了圣杯骑士之王的致命伤，自己成为圣杯骑士的故事。整个剧情和基督教关于圣杯的传说有关，充满了基督教的仪式情节与传说，其剧本的重要主题接近普世皆然的价值如慈悲、同理心、愿意向善却受到恶辖制的心灵拉扯。第一幕前奏曲是运用剧中多个主导动机连缀发展而成，徐缓、庄严、肃穆、深沉而神秘是其基本风格，同时也先现了全剧的整体氛围及音乐风格。
2. 瓦格纳：歌剧《唐豪瑟》序曲
指挥：克劳斯·腾斯泰德Klaus Tennstedt
乐团：柏林爱乐（Berliner Philharmoniker）
2020.01.16
精选评论
共 6 条说到被教坏，从小到大经历过不同的学乐器经历，从被家长逼着学到放弃，从自己有懵懂的兴趣到被逼着放弃，现在坚持最久的乐器就是成年后完全自由的学习。我觉得天性带来的兴趣像小树苗一样很脆弱需要小心的呵护，最好不受世俗的打扰最能保持那份纯粹的快乐美好，直到它根深蒂固了才能抵抗住外界的风雨。在这过程中一点点的污水都会让这份兴趣长歪或者直接枯萎凋零。
音乐里的节奏、强弱，与讲英语时的节奏、强弱，融会贯通起来，相得益彰。
20分钟时间，把不会的题问别人了
这集很精彩
想起汉尼拔
感謝老師分享