诗意：关于新诗的三十种注脚
导语
这是《诗意》的最后一期节目，讲的是无解的诗意。诗究竟是可以解释的，还是不能解释的？讲到最后，如果再反问，诗的魅力何如，你要怎么回答？这一集将以淮远《跳虱》和邱刚健《赋格：听巴哈》为例，与你分享无解的诗意。
文稿
大家好，我是廖伟棠。我们的这个《诗意》30个注脚，这个节目今天来到最后一集了，最后一集我要跟大家讲的是无解的诗意。
过去的几十集里面，我都在不断地给大家去解释诗，其实诗当然是可以解释的，但诗要是都解释了，那就索然寡味了。
因为诗永远是在说出与不说出之间来制造一个想象的空间，来打开你们自己的心眼。让你们在这诗没有定解的地方，就所谓诗无达诂，在这个没有定解的地方才能衍生出许许多多的解，
所以呢，有的诗进入了化境，它索性是无解的。但是无解的诗，我们又如何去感受它呢？这就是我们最后一课，我想留给大家的这么一个出口。
在这个出口里面，我们去看看，它到底开了多少窗户，在这个迷宫里面，我们看看它有多少交叉的、错误的道路，或者说是旋转循环的道路。
实际上，对于一个真正的迷宫爱好者来说，没有一个道路是错误的。 迷宫的乐趣正在于迷失，那诗它的乐趣是要解读它呢，还是不解读它呢，我觉得恰恰在这两者的平衡。
在解读它的时候，发现那不可解的部分，让我们赞叹；在不可解的部分里面，我们看出解读的可能性，我们跟作者心有灵犀，这种快乐对于我来说是无与伦比的。
首先我要跟大家分享一首，来自香港诗人淮远的诗，淮远是香港著名的怪诗人、怪散文家。大家可能也看过，黄灿然是最早介绍他的，介绍他的散文。
他写诗比较没有他写散文那么多，但他两者呢都是一种好像是放肆的态度，你在他的散文里面能感觉到这种放肆，在他的诗里面可能感觉到更加微妙。
但这种微妙呢，来自于他个人的一种清醒，他有一本诗集，叫《跳虱》。那我现在要给大家读的，就是他《跳虱》这本诗集里的点题作，这首诗写于1970年代，当时淮远才是一个20出头的小伙子。
2019.08.22
精选评论
共 44 条廖老师的再见让我的眼泪瞬间掉了下来，我愿每天让自己有属于自己的一段时间在诗意迷宫里畅游，谢谢廖老师。用小号听了最后一期，感谢这几个月的陪伴，希望廖老师一切都好，祝自己在九流诗人的旅途上继续愉快行走。
《跳虱》— 小貓都是先讀詩再看廖老師的講解。小貓自己先讀詩的時候、感受到的是、在風眼裡卑微如塵埃的跳虱、也想要成為一個沒有塵埃更好的跳虱。再看了廖老師的講解、「我、风、跳虱都觉得自己是世界中心，其他人都是多余的，但我们到底是跳虱，还是风，还是原本的那个“我”呢？」、這個解讀又給小貓打開了另一扇窗～ 《赋格：听巴哈》— 小貓看見的是一隻精靈在夜色裡絕美地舞蹈、小貓也總是、在一天的忙碌過後、聽著廖老師的聲音在這樣的月夜裡流淌～ 感謝廖老師這一路的分享🙏、期待下一次的相遇🍀
小貓索菲 回复 丸尾同学 ：握爪☺️🤝
丸尾同学 ：谢谢你的分享
老师的声音好温柔好好听
最美的詩意：作者拈花、讀者微笑。
第一次觉得粤语这么好听
心怀诗意，纵浪大化。不舍(｡ì _ í｡)
物哀掩户意未尽，温柔入夜也贪凉。
再见，迷失中的一点星光
长乐未央，再见。
最美的课。无价之美，感恩相遇
这是这么多年了，第一次想再听一遍。感恩心中有那颗诗的种子。感恩美好的遇见。
希望廖伟棠先生 能再推出一档新的节目\^O^/ 期待
真好，永远迷路下去(⁎⚈᷀᷁ᴗ⚈᷀᷁⁎)
不舍
👍🏻👍🏻👍🏻