月印万川真是说得太好了。同一始祖的人类，同样来自西亚的青铜技术，流散到各地后却形成了不同的文化景象，展示了不同的文明气质。一条流淌了千里的河流，定义她的是最波澜壮阔的河段而不是河源。而看似大相径庭的青铜文化又是靠相同的科学原理打造出来的。是一也是多，是多也是一。多让我们丰富，一让我们包容。真是奇妙啊。

希望节目严谨些，没错中国的青铜器多用于礼。但别用中国人自古以来就一样的观念看待历史，商人的文化与周人的文化有着巨大的差异，甚至是两个不同的文明，在重要的礼器上应该会体现，而节目完全没提，这很容易让人以为周代商是朝代更替，然而其实是文化更替。没错周人的文化后世扮演重要的作用，甚至影响至今，但希望节目更多的“异”的眼光来看待不同时期的中国，中国应该不是一两本书就能概括的国家，更不是一两句话就能概括的国家。

段老师的萌萌哒，把我萌到了

请问老师，关于青铜冶炼原料的来源，是否也存在幸存者偏差呢？即后期社会的开采导致了本地矿藏的枯竭。

“月印万川”，真美啊

疑问：西方的青铜主要从事生产，东方主要是礼器，那么，在商周时代，东方用什么从事生产，不注重生产技术的改进，社会是如何进步的？

作为一个理科博士，对历史非常着迷，但苦于精力有限，无法深入钻研历史，这套节目给了一个非常好的全局观和深入了解的切入点。希望更多的人能听到这套节目，能建立一个健全的世界观、历史观、价值观。

老师的声音太好听了，伴我入睡真是太美好了

满满干货！老师对于礼器和政治的分析，让我有一种茅塞顿开的感觉。

月印万川，真漂亮

相同的文明要素，不同的文化表征，这话写得多好啊😭

好想去博物馆啊，之前竟然对这些视而不见

晚一点买节目还是好的，不用苦苦等更新，哈哈。

如果中原青铜器主要用于礼器而不是农具，那么在农业生产方面是怎么解决的，有没有出现因为工具落后而导致生产力的落后，进而导致国家实力的衰弱呢

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