徐老师真是篇篇都精彩！看似是讲一本本文艺复兴的著作，实则借其传达的是文艺复兴的精神，这一精神内核是唤醒自我学习、独立思考，不随波逐流，不碌碌无为，不做思想上的偷懒者。谢谢看理想！

老师您好，我在2019年刚刚读过了一版《蒙田随笔》。说实话作为一个理科生，第一次感觉翻译的差劲👎，请允许我如此形容自己也得真实感受。我甚至懊丧的是不是应该学习一下法文，拉丁文，才可以呢！当然也许是我的水平不高。所以我在此有一个请求，希望老师给我推荐几个您认为翻译好的版本。☺️我特别希望再次仔细阅读一下《蒙田随笔》。

随笔说白了就是随时把自己脑海中的任何想法给写下来。像我现在在写的，就是不折不扣的随笔。随笔最让写作者开心的地方还是在于自由度。基本上随笔没有任何的结构和思想方面的限制，写作者想写什么就写什么，而不用像写论文一样，要所有来源都经过非常仔细的研究和探索。所以随笔算是一种最大众化的写作方式。任何一个识字的人都完全有能力去写自己的随笔。日记就是随笔里最常见的形式之一。 而现在大众所能看到的每天的各种公众号文章和网络文本，绝大多数也都可以给看作是随笔的写作形式。尤其是现在的移动互联网时代，随笔大众化的特征实在是太明显了。任何一个人都可以直接开一个公众号，然后就开始写自己的随笔了。写作门槛可谓是大大降低，而且所面对的观众也是全国，乃至全球人民，这在前互联网时代的确完全是不可想象的。所以随笔也算是在移动互联网时代迎来真正的春天了。 相比于文艺复兴时期，现在大众化的识字能力已经产生了颠覆性的提升和改变，这也是随笔从精英逐渐向普罗大众过度的根本原因。因为识字的人变多了，那自然能够欣赏随笔的人就爆炸式增长了。其实随笔对于很多写作者来说，是一种非常大的享受。不同于学校里要写的论文，随笔能够将写作者所有心中的感受都给通过文字抒发出来。一般来说，都是写作之前有一大堆负面情绪，但是写出来后，负面情绪就基本已经都彻底消散了！

公共說理，法官的裁判意見就是

阅读蒙田随笔时发现，随笔是一个特别“不重要”的写作形式。 这种不重要是因为随笔来自于一个人在特定时间和特定背景下十分个人化的表达。这种表达本身是无意义的，因为它既不来自于某一位圣贤，不是经传；又不来自于科学推理的结果，不是论文。事实上随笔essais的本意就是“尝试”，尝试把自己的思想表达出来。 而这种“不重要”的文本确实十分具有意义的。首先是对于个人的意义，我在翻看自己去年写下的随笔时能感受到当时的所思所想和思维状态，这是对于个人经历的回忆和还原。其次是对于历史的意义，每个人写下的文字都是一个时间切片，千万份这个时间点的切片能够组合出对这个时间的世界更完整的还原。 坚持随笔写作，坚持以自己的独立视角来观察和记录，或许会被同时代的别人认为是一件没有意义的事情，但是却可以在自己的生命中留下印记，在人类历史的长河中激起一点水花。

听完了现代启蒙与文艺复兴，建议看理想将节目中提到的，所有相关书籍的中文和英文版，都在看理想的店铺中上架销售！！！

独立思考，用警句来帮助自己思考，而不是用其来替代自己的思考。

徐老师，随笔和我们国内语文教育的议论文写作有什么区别呢？感觉差不多啊。

随笔写作在中国教育太缺乏了，没有这种从小的培养，以至于我留学的时候依然非常难掌握怎么专业写作

听徐老师文艺复兴时期经典很开心，并且联系到当下，启发了我的独立思考能力！

徐老师 我来了！！！

很敬佩徐老师关于文艺复兴时期著作的论述！