听完后感觉，这才是有意义的学术研究，有真切的社会关怀

听得想哭，想起外公自嘲说，他是科技文盲。因为老了，跟不上时代了，是自己而不是时代的问题…

景军老师创造的“老龄阶级”很有意思，因为我之前也创造过一个“学生阶级”，在我的切身感受中，学生自杀现象也是逐年增加的，另外，关于学生自杀的报道也逐渐变少，我个人觉得中国也出现了一个“没有童年和少年的社会”，因为孩子们现在从幼儿园阶段就直接进入了本来是大人才有的“竞争环境”，从小接受的教育就是要“赢同龄人”。在孩子的价值观，世界观都没有成型的时候，过早进入“竞争教育”。我个人觉得校园霸凌现象跟这种教育是分不开的，朱令案中反映出来的现象也是跟从小竞争教育有关的。“学生阶级”被父母辈教育要与同龄人竞争，加上独生子女政策，使得“学生阶级”没有了兄弟姐妹的情感培养，从小就是完全原子化，个体化的培养，就像资本家分化工人阶级一样，“学生阶层”从小就被父母辈分化了，所以内卷和内斗特别厉害，但是同时他们又被父母辈灌输要孝顺，于是“学生阶级”背负着孝顺父母的重担，同时同辈之间又无法形成互助友爱的氛围，“学生阶级”也是挺可怜的。综上所述，中国传统的“尊老爱幼”的美德是否正处于分崩离析当中呢？

与其说是见不到老年人，不如说这是一个见不到弱者的社会…

社会之网兜住孤独之心

▲“见不到老人的社会是考虑不到老年人的社会” --何止见不到老人，我们还见不到残疾人、精神病人、流浪汉。。所有没有工具价值的人。

每次听都想哭，这种研究才是对社会对人类有价值的研究，一个社会看不见弱者，就没有文明。

我能同情没有退休金和养老金的老年人，但是对于那些领大量养老退休金的老人，我们年轻人996交的养老金还不够吗？甚至这些钱都无法惠及我那到退休年龄还在工作的双亲

我们怎么对待老人，会影响今后自己怎么被对待。抛开前面的功利主义，人之为人，伦理道德要跟得上文明的进步，理应让同类中的长者被看见受尊重。

青少年自杀也挺多的，还有霸凌

每次看到老人站在二维码前手足无措的样子都很心酸，在庞大的时代巨轮面前，你怎么能不去看那些造船人的眼睛。拉他们一把，也是拉以后的自己。

no country for old men 老无所依

可以教有智能机的老人学会使用微信小程序“附近搜搜”，小程序功能上来讲就是极简版的地图，支持语音输入语音播报，对于不识字的老年人也很友好。我的经验是这个分享不局限于家里老人，在地铁和公交站遇到问路的阿姨叔叔都可以试着给ta们讲一下（会有人认为你是骗子拒绝帮忙是很正常的情况！） 目前也只能在我力所能及的范围内尽可能的去看见老人了

因为从小和外公外婆长大，我一直很喜欢老年人，他们有着和年轻人不一样的亲近和善意。

我觉得zf不想解决老年人自杀问题，随着老龄化加剧，养老金总额不够，只会保障有编制的退休人员，其他人死了更好